小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正的(de)。

　　关于小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料以及(jí)小学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)图片，小(xiǎo)学修改符号的画法及参(cān)考资料，小学修改(gǎi)符号的画法恢复号，小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法有哪(nǎ)些等问题，小编将为你整理以下知识：

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移(yí)，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符(fú)号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子(zi小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了)或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号(hào)：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟(gēn)对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的(de)百花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片原野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间(jiān)的(de)停(tíng)顿，有分(fēn)清分句(jù)层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一(yī)把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕(bì)态(tài)，再(zài)用引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了　对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三(sān)角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小兔子被蛇用两根WRITEAS，小兔子被蛇用两根做了