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80寸电视尺寸长宽多少 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家庭是指离异吗,为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗,为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

  原生家庭不是指离异的(de)。

  原生家庭是(shì)一个社会学概念。

  是指儿(ér)女(nǚ)还未成(chéng)婚,仍与父母生(shēng)活在(zài)一起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭,这(zhè)样(yàng)的(de)家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的(de)父母(mǔ)。

  我们应该正确衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关系。

  当我们的家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时(shí),子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母,父(fù)母应当关心子女的生(shēng)活。

  当我们有了新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)后,在这个新生家(jiā)庭中妻(qī)子与丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结(jié)合(hé)为一体,应该尽(jǐn)量在(zài)精神和(hé)物质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出(chū)来(lái),注重新生家庭中(zhōng)夫(fū)妻二人(rén)的合一,更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子(zi)的意见。

  人要(yào)认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的影响,才不致(zhì)将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

  原生家庭(tíng)和(hé)离异家庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同

  原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子,他(tā)们的成长过程就(jiù)是不一样,缺少(shǎo)了一份(fèn)父(fù)母的爱,在十几年的成长中,对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

  原生家庭的孩子,有一(yī)股发自内心的自信,亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

  但离异家庭的孩子(zi),就不一样了,不是(shì)亲(qīn)生(shēng)的父(fù)母(mǔ)打不敢打,骂也不(bù)敢骂(mà),生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

  那些(xiē)已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子,既(jì)然已经选择,前路漫漫,往(wǎng)事清零,让新的一年里有(yǒu)个好运(yùn)气,过(guò)好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

  从小缺失的爱,它(tā)不是你犯(fàn)错的理由(yóu),因为没了这些爱,你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力,让自己的(de)以后过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问(wèn)题是指什(shén)么

  在(zài)社会学(xué)的定义上,原生家庭指的是儿女还未成婚,仍和父母在一起生活的(de)家庭。

  一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家庭,对子女(nǚ)的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引导作用;反之,缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭,对孩子的(de)心理,则会带来严重的伤害(hài)。

  奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言:幸福的人,一生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不幸的人,一生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

  他这(zhè)句话(huà),将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

  一个原生家庭中,父(fù)母的漠视(shì),会对孩(hái)子的身心成长,造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

  孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人,自我的(de)人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界观(guān),都会受到负面的影(yǐng)响。

  最典型的一个表(biǎo)现,就是会使得孩子(zi)的(de)性格(gé)变得更孤僻自(zì)闭,不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流,疏(shū)远了身边(biān)人,也(yě)就会(huì)让孩子疏远了这个世界,也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

  尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子,而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问(wèn)题

  孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大,或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母,这样的(de)孩子往往会认(rèn)为,大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式(shì)。

  因此,在他(tā)们成年(nián)后,往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处,这(zhè)很容易伤害亲密关系。

  另外,在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长大(dà),会大大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

  他们可(kě)能会产生信任问题(tí),认为(wèi)家庭(tíng)生活(huó)是不稳(wěn)固(gù)的,所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的。

  1、孩子经常遭(zāo)到父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝和忽视(shì)

  孩子需要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

  如果父母不能(néng)看到孩子真实(shí)的性格,而一味用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求孩子(zi),孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺(quē)乏(fá)自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的评价(jià),让别人告诉自己应该怎么做。

  就比(bǐ)如说,一(yī)个生性羞涩(sè)的孩(hái)子,但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社交场合,孩(hái)子并不会真的如父母期望的那样发(fā)生改(gǎi)变(biàn),反而(ér)他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

  他们可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认(rèn)知,经(jīng)常(cháng)会这样想(xiǎng):我现(xiàn)在是这(zhè)样(yàng),但(dàn)我本应是(shì)另外的样(yàng)子(zi)。

  父(fù)母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子,拒绝(jué)接受孩子(zi)的本(běn)性(xìng),一(yī)方面会导致(zhì)孩子一直到成年都总(zǒng)觉得(dé)自己不够(gòu)好,另一方面,他们(men)中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人,经常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人。

  2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

  虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的(de)问题,它(tā)对孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不完。

  一般来(lái)说,受到虐待往往会造成这些(xiē)后果(guǒ):低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和(hé)两性关系上的问题等等。

  3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的(de)抛(pāo)弃

  很多(duō)孩子是缺爱(ài)的(de),他们并不(bù)缺(quē)衣少食,却从(cóng)来都(dōu)感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的爱(ài),和父(fù)母之间有强烈的距离(lí)感。

  事实上(shàng),往(wǎng)往这些父母自身存在很严(yán)重的(de)问(wèn)题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害者!),使他们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出(chū)温暖和爱(ài)。

  孩子往往会(huì)觉得,他(tā)们之所(suǒ)以感受不(bù)到(dào)父母(mǔ)的(de)爱,是因(yīn)为不够好或完美。

  他们可能会(huì)变成完美主义者,以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。

  而因为他(tā)们觉(jué)得自己(jǐ)不够好,也就会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开(kāi)心扉,分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

  因为他(tā)们总是担心(xīn),一(yī)旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子,就会失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

  另一(yī)个极端(duān)的可能是(shì),他们也有可能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的伴侣,希望(wàng)伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

  早年(nián)的情感(gǎn)会决定你的言语,言语(yǔ)会决定你的社会性,社会性就是社会交往的(de)能力,而(ér)社会(huì)性,又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认知方(fāng)式。

  当你尚不具备(bèi)判断能力时,你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

  不(bù)仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响(xiǎng),而(ér)且(qiě)你(nǐ)为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

  良好的(de)家风、教育和财力为个人(rén)的长进(jìn)提(tí)供了(le)较好(hǎo)的基(jī)础和条件(jiàn),如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的家庭里面,是(shì)值得庆幸的事情(qíng)。

  原生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于(yú)你个(gè)体独立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力(lì)量对(duì)比(bǐ):如果你个体独立的力量越大,那他们的影响越小(xiǎo);反之,如果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越小,那家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

  情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少,容易让(ràng)孩(hái)子(zi)通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱(ài),觉得自(zì)己不配被爱,渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类型中的焦虑型。

  情感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父母惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教(jiào)育(yù)孩子,这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我否定,对他人抱(bào)有敌意和惧意,发(fā)展为依恋类型中的(de)隔离型(xíng)。

  情感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创伤(shāng),事后(hòu)又极力弥补或者(zhě)道歉。

  容易让孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪,发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型(xíng)。

  2、指责

  经常指责别人的人(rén),往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足(zú),并且会把(bǎ)结果的(de)糟糕和自己不好(hǎo)的感受,都归结(jié)给对方。

  面对喜欢(huān)指责(zé)的人,他人的感受会非常糟(zāo)糕,就像一(yī)无(wú)是处(chù)的(de)人,不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人的要求。

  指责是一个代际传承的问题(tí),喜欢指责(zé)别人(rén)的人(rén),往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母(mǔ),在他们的父母(mǔ)看来,他们没(méi)有优点,不应该(gāi)犯错,在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因(yīn)为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

  因此,他们(men)非但(dàn)不会(huì)变得(dé)宽容理(lǐ)解,反而会内化他们的(de)父母的形象(xiàng),在内(nèi)心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者(zhě),对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

  被(bèi)指责长大的(de)人活(huó)成(chéng)了他(tā)们父母的模样(yàng),用指责来诱导(dǎo)他人(rén),来验(yàn)证早年(nián)经验(yàn)的正确性。

  如果你想要(yào)改善和(hé)这类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系,就不能受其潜(qián)意识诱导,而要在他每一次指责的(de)时(shí)候肯定(dìng)他。

  3、控(kòng)制(zhì)

  双方的关系越亲密(mì),就越容易发(fā)生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

  全(quán)球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的(de)书《情感操纵》中,认(rèn)为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵,指(zhǐ)的是(shì)运用情感成为(wèi)伤(shāng)害(hài)对(duì)方的(de)武器,支配、胁(xié)迫他(tā)人(rén),从(cóng)而使(shǐ)自(zì)己的(de)目(mù)的得(dé)以达(dá)成。

  电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点,宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就是:英子,你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲(qīn)的(de)人(rén)了,还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì),会让人(rén)变得窒息,英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人80寸电视尺寸长宽多少(rén)如何自救

1、你(nǐ)身上的(de)所有(yǒu)特质,一定在(zài)某个时候(hòu)帮过你

无(wú)论是你的谨慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能(néng)力、观察能力、适(shì)应(yīng)能力等等。

  缺(quē)爱的孩子,经历的童年(nián)肯定(dìng)有特别(bié)不容易的一面,但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面(miàn)。

  如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单,少有人陪伴和照(zhào)顾。

  那你为了活(huó)下(xià)来,往往会(huì)更加独立,有(yǒu)超过同龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较(jiào)暴躁,那你为了家(jiā)庭和(hé)睦,让(ràng)父母少生气,就会不知不觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的(de)情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能(néng)力,时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样,能准确(què)把握别人此(cǐ)时此(cǐ)刻的情绪,更知道别人(rén)想听(tīng)的(de)话和(hé)希望你做的事;如果你的父(fù)母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带,那你就会练就很强的适应能力,甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后(hòu),你也被赋予了(le)特殊力量。

  这些力(lì)量(liàng)在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你,在未来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

  你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们,而是感(gǎn)谢它们,拥(yōng)抱它们(men),善用它(tā)们。

  它们(men)其实(shí)早就成为了(le)你的一(yī)部分。

  经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后,你(nǐ)值得被(bèi)爱(ài),你身上附加的种种力量也(yě)值得被爱(ài)。

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2、让成年的你,重新抚养内心(xīn)里那个孤独的内(nèi)在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈,意味(wèi)着你已经意识到自己心里有(yǒu)需要被疗愈的地方。

  而那个地(dì)方藏(cáng)着的,其(qí)实(shí)就是(shì)你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

  这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

  曾经,那是个(gè)无助的(de)孩子,但(dàn)现(xiàn)在,这个孩子有了依靠。

  那个依靠,就是如(rú)今成年的(de)你。

  你(nǐ)可以重新接纳他,给他无条件的爱(ài),把他抚养长大。

  当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长了,觉醒(xǐng)了,放开(kāi)了,不再恐惧(jù)了,再加(jiā)上帮助过你(nǐ)的特质加持(chí),你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一(yī)帆风顺的孩子,更加有力量(liàng)。

  尼采曾说:杀不死我的,会使我更强大。

  大成就者,往(wǎng)往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

  你经(jīng)历过的伤痛,不只是(shì)伤痛,更是潜在的能量。

  接(jiē)纳真实的自己,善用你特殊经历赋予你的(de)特质,发挥出更大的(de)潜能。

3、用(yòng)该怎么做代替为什(shén)么

艾利希·弗(fú)洛姆告诉我们:大多数人认为爱仅仅(jǐn)是一种(zhǒng)心(xīn)神荡漾(yàng)的(de)情感,体验爱全靠偶(ǒu)然(rán)并且只有(yǒu)幸运才能坠入爱(ài)的情网。

  他们将爱情(qíng)问题首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí),而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

  但是,爱其(qí)实是一门艺术(shù),需(xū)要人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努(nǔ)力(lì)。

  非安全型人格(gé)其实,是没有爱(ài)的能力(lì)的,因(yīn)为缺爱,他们在两性(xìng)关系中,更(gèng)多的(de)是(shì)索取(qǔ)。

  依据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论(lùn),其实(shí)爱的能(néng)力,应该是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个人,全心(xīn)全意的(de)为对方好。

  在爱的过程(chéng)中,促使我(wǒ)们(men)成长,让我们(men)得到幸(xìng)福。

  在我们年幼的时候(hòu),如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

  长(zhǎng)大之后(hòu),你需要有意识的(de)知道,你妈妈那时候需要工作,保证(zhèng)你的生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就更不应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她那么久(jiǔ),那么(me)多年。

  你需要与自己(jǐ)和解,你欠你母亲一句(jù)原(yuán)谅。

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