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　　带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号里不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们(men)要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

　　一位数(shù)中，那(nà)两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现在我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根据(jù)题目本身的(de)特点，使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化(huà)繁(fán)为简，化难为易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没(méi)有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是加(jiā)号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是加号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减(jiǎn)号，去(qù)掉(diào)括号要变(biàn)号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原来是km是公里吗，1km等于多少公里减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号前是除(chú)号，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为(wèi)除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）km是公里吗，1km等于多少公里

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就(jiù)知道这(zhè)个(gè)方法的含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注意观(guān)察，发(fā)现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有(yǒu)借有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子(zi)熟练(liàn)运用速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习，提(tí)升计算(suàn)能(néng)简液力(lì)，这样，无论(lùn)平时做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练(liàn)习，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程(chéng)中，也(yě)要记(jì)录好用时，做完后马(mǎ)上核对正误，并分析(xī)做错的原因。

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