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张丞相写草字寓言告知(zhī)咱(zán)们什么道理视频，张丞相写草字寓(yù)言告知(zhī)咱(zán)们什么道理和启示

　　正确的寓言名称是《张丞相好草书》，该(gāi)寓言告知(zhī)人们的道理有：

　　1、做任何事都不能只重视现象而不看(kàn)实质，囫(hú)囵吞枣必(bì)定不能(néng)有所收(shōu)成。

　　2、知错改(gǎi)错，不能(néng)把(bǎ)自己的错强(qiáng)加(jiā)在他人(rén)身上。

　　《张(zhāng)丞相好草书》选自北宋(sòng)和尚(shàng)惠洪所著的《冷斋夜(yè)话》。

　　原文(wén)：

　　张丞相好草书而不工，当日流辈皆嘲笑之，丞相自如也(yě)。

　　一日得(dé)句(jù)，索笔疾(jí)书，满(mǎn)纸龙蛇飞动。

　　使其侄录之(zhī)，当陂险处，侄惘可是止(zhǐ)。

　　执(zhí)所书问(wèn)曰(yuē)：“此(cǐ)何字？”丞相熟视久之，亦自不识。

　　诟(gòu)其侄曰：“胡不(bù)早来问(wèn)？致吾忘之。

　　”

　　译文：

　　张丞相喜爱书写草书，可是很不整齐。

　　人们都(dōu)嘲(cháo)笑(xiào)嘲(cháo)讽他，他却不以为然。

　　一次，偶尔得到佳句，急忙索要翰墨奋(fèn)笔疾书，挥洒自(zì)如写(xiě)了一(yī)纸。

　　他让侄儿把诗句抄写下来(lái)。

　　侄儿抄(chāo)到笔画奇怪的当地，感到疑惑不解，便(biàn)停(tíng)着笔来(lái)，拿着纸(zhǐ)问张丞相：“这(zhè)是(shì)什(shén)么字呢？”张(zhāng)丞(chéng)相细(xì)心辨认了好久，也没认出来自己(jǐ)写的是什么字(zì)，于是(shì)就叱(chì)骂(mà)侄儿说：“你为什么不早一点儿(ér)问我，以致于我也忘(wàng)了写的是什(shén)么了。

　　”

　　注释：

　　①张丞相：宋人张商英(yīng)，字天(tiān)觉(jué)，进士身世，因参加变法，贬官(guān)到衡州。

　　②好：喜爱(ài)，喜爱。

　　③工：好，精（长于）。

　　④自如：像自己(jǐ)本来的姿态(tài)，不变常态。

　　⑤得句(jù)：得到佳句。

　　⑥录：抄写。

　　⑦波(bō)险(xiǎn太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名)处：指笔画弯曲(qū)古怪的当地。

　　⑧执：拿起。

　　⑨熟视：细(xì)心地看(kàn)。

　　⑩何：什么(me)。

　　⑪致：以致于(yú)。

　　⑫罔然(rán)：利诱的(de)姿态(tài)。

　　⑬诟：叱骂，抱怨。

　　⑭胡(hú)：怎样，为什么。

　　⑮致：至于。

　　寓言(yán)启示(shì)：

　　张丞相(xiāng)喜爱草书本是功德，可是写的字(zì)连(lián)自(zì)己都不认得，这不是错在(zài)草(cǎo)书体(tǐ)，而是他(tā)的草书太为所欲为(wèi)了。

　　不以规矩，不成方圆，草(cǎo)书(shū)也是有必定标准的(de)，不能(néng)恣意点(diǎn)画，不然(rán)不只影响(xiǎng)他(tā)人阅览，并且(qiě)简单误事。

　　其他工作(zuò)亦然，不能(néng)只重视(shì)表面现(xiàn)象，要由(yóu)外至内(nèi)，捉住(zhù)它的实质(zhì)，这(zhè)样才干(gàn)真(zhēn)实把握它的底子规则。

　　主人公简介：

　　张商英(yīng)，生于(yú)公元(yuán)1043年(nián)，卒于(yú)公元1121年，北宋蜀州(zhōu)（四川崇(chóng)庆）新津人。

　　字天(tiān)觉，号无尽居士(shì)。

　　从小就(jiù)锐气潇洒，日诵万言。

　　书(shū)本简介：

　　《冷斋(zhāi)夜(yè)话》是古(gǔ)代我国诗论作品。

　　共十卷(juǎn)。

　　北宋(sòng)和尚惠(huì)洪(1071-1128)著。

　　是书编(biān)制介于笔记与(yǔ)诗(shī)话(huà)之间(jiān)，但以论诗为(wèi)主。

　　论(lùn)诗(shī)多称引元佑诸(zhū)人，以苏轼、黄(huáng)庭坚为(wèi)最。

　　书中多经过引述诗句提出(chū)并论述一(yī)些(xiē)诗篇理(lǐ)论。

　　作(zuò)者简(jiǎn)介：

　　惠洪（1071年-1128年），一(yī)名德洪，字觉范(fàn)，自号(hào)寂(jì)音尊者。

　　俗姓(xìng)喻（一作姓彭）。

　　江西宜(yí)丰(fēng)县桥(qiáo)西(xī)乡(xiāng)潜(qián)头竹山里(lǐ)人。

　　北宋著名诗(shī)僧。

　　自幼家贫，14岁(suì)父母(mǔ)双亡，入(rù)寺为沙(shā)弥，1太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名9岁入京师，于天王寺(sì)剃度为僧。

　　其时领(lǐng)度(dù)牒较难，乃冒(mào)用惠洪度牒，遂以(yǐ)惠洪为己名。

　　后(hòu)南(nán)归庐山(shān)，依归(guī)宗寺真静禅(chán)师，又随(suí)之迁(qiān)靖(jìng)安宝峰(fēng)寺。

　　惠洪终(zhōng)身多遭不幸，因冒用(yòng)惠洪名和(hé)结交党人，两度(dù)入狱。

　　曾被发配海南岛，直到政和三年(nián)（1113年）才获(huò)释回籍。

　　建(jiàn)炎二年(1128年)逝世。

张(zhāng)丞相写草字寓言告(gào)知咱们什么(me)道(dào)理?

　　张丞相写(xiě)草字寓言告知咱们做任何事都不能(néng)只(zhǐ)重视现(xiàn)象(xiàng)而不看实质，囫(hú)囵吞枣必定不(bù)能有所收(shōu)成。

　　知错(cuò)改错(cuò)，不能把自(zì)己的错(cuò)强加在他人身(shēn)上。

　　挖苦空早了那些喜爱推脱(tuō)差错，无理取闹的人。

　　此余

　　1、原文

　　张丞相好草书而不工，时人皆嘲笑之，丞相自如也。

　　一日得一句，索笔疾书，满纸龙(lóng)蛇飞动。

　　使(shǐ)其(qí)侄录之。

　　当波险处，侄罔(wǎng)可(kě)是止。

　　执所书问曰(yuē)：”此何(hé)字也(yě)？”丞相熟(shú)视久之，亦不自(zì)识(shí)。

　　诟(gòu)其(qí)侄(zhí)曰：”汝胡(hú)不早问(wèn)，致余(yú)忘之。

　　”

　　2、译文

　　张(zhāng)丞相喜爱书写草书（草体字）斗扒雀，可是很(hěn)不整齐。

　　人们都嘲笑(xiào)（嘲讽）他，他却不以(yǐ)为然(rán)。

　　一次，（他）偶(ǒu)尔得(dé)到佳句(jù)，急忙索要翰墨奋笔疾书，挥洒自如(rú)写(xiě)了一纸。

　　他让(ràng)侄(zhí)儿把(bǎ)诗句抄写下来。

　　侄儿抄到笔画奇怪的(de)当地，感(gǎn)到疑惑不解，便(biàn)停着笔来(lái)，拿着纸问张(zhāng)丞相：“这是(shì)什(shén)么(me)字呢？”张(zhāng)丞相细心辨(biàn)认(太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名rèn)了好久，也(yě)没认出来自己写的是什么字，于是就(jiù)叱(chì)骂侄儿说：“你为什么不早(zǎo)一点儿(ér)问我，以致于我(wǒ)也(yě)忘(wàng)了写的是什(shén)么了。

　　”

　　扩展材料：

　　赏析(xī)

　　张商英之喜(xǐ)好草书，看来并不是想获取个工(gōng)书的美名(míng)，也不(bù)是想(xiǎng)在写成(chéng)的书法作品中作审美(měi)品(pǐn)赏，所(suǒ)以他能(néng)够不论他人的(de)嘲笑。

　　他的趣味完全(quán)是在振笔挥毫(háo)，纵情书写的(de)进程之中，至于写什么，写得怎么，则(zé)完全是非(fēi)有必要的。

　　这倒颇(pǒ)有点魏晋人的风姿，当年王子(zi)猷(yóu)雪夜舟(zhōu)访戴安道，成果到了那里，连门都不进，又旧路回来，人家问(wèn)他原因，他说只不过是兴致所至(zhì)罢了(le)。

　　鼓起而往，兴尽而返，天然十分惬意，仅仅一味听任欲念，放任心血来(lái)潮，恐怕就(jiù)与精神病患者(zhě)相差无几。

　　人活在世上，不能只考虑(lǜ)个人(rén)的(de)需求(qiú)，他(tā)有(yǒu)必要对(duì)自(zì)己的(de)行为担任(rèn)，不然(rán)，他人也无法对他担(dān)任(rèn)，因(yīn)为(wèi)人终身下来就注定要处在由人与人组成社会关(guān)系的网络(luò)之中(zhōng)，他不可能遗世独立，这个国(guó)际(jì)既归(guī)于(yú)他，又(yòu)归于他人。

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