橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子

3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是什么,音读训读的解(jiě)释(shì)是问什么是(shì)音(yīn)读?什么是训读?答简(jiǎn)单来说,每个(gè)汉字一般都会有两种(zhǒng)读法,一(yī)种叫做“音读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读(dú)”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读训读的解释是(shì)什么,音读训读的解释以及音读训(xùn)读的解释是什么,音(yīn)读训读的(de)解释和意思,音读训读的解释,音读训读(dú)对照表,音(yīn)读和训读是什么意思等问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识(shí):

音读(dú)训(xùn)读的解释是什么(me),音读训读的解释

  问什么是音读?什么是(shì)训读?答简(jiǎn)单来说,每个汉字一般都(dōu)会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音

  来发音。

  根(gēn)据汉(hàn)字(zì)传入的时代和来源地(dì)的不同,大致可(kě)以(yǐ)分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但(dàn)是,这些汉字的(de)发音和现代汉语中同一汉字

  的发音已经有所不(bù)同了(le)。

  “音读”的词汇多是(shì)汉语的固(gù)有词汇(huì)。

  “训(xùn)读(dú)”是按照日本固有的语(yǔ)言

  来(lái)读这个汉字时的读法。

  “训(xùn)读”的词汇多是表达日(rì)本固(gù)有事物的固有(yǒu)词(cí)汇等。

  有不(bù)少汉字具有两

  种以上的“音读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

  例音读:青年(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读(dú):青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训(xùn)读和音(yīn)读(dú)是什(shén)么意(yì)思(sī)?

  训(xùn)读(日语(yǔ):训(xùn)読み/くんよみ),是日(rì)文所(suǒ)用汉字的一种发(fā)音方(fāng)式,是使用该等汉字之日本(běn)固有同义(yì)语汇(huì)的(de)读音。

  所以(yǐ)训读(dú)只借用汉字3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子的形(xíng)和义,不(bù)采用汉(hàn)语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即(jí)汉字在日语中按照日语对汉语(yǔ)的(de)译音读出来,叫音读(dú)同一个汉字在日语中可能有不止一(yī)种读法,是由(yóu)于其在不同时期(qī)(南北朝、隋唐、宋(sòng)等)吸收了当时汉(hàn)字的(de)发音。

  每个汉(hàn)字(zì)一般(bān)都会有两种读(dú)法,一种叫做“音友慎(shèn)春读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两种(zhǒng)以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

  日语和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日语里(lǐ),训读(训読)是以日语(yǔ)固(gù)有(yǒu)的(de)发音(yīn)来读出(chū)汉字,与该汉字本身的好耐(nài)字音(yīn)(吴音、汉音、唐音等)有(yǒu)很(hěn)大的不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音“きん”(kin)并(bìng)无关联。

  2、韩语

  一(yī)般认为现代(dài)“韩语不存在训读”。

  但近代以前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类似(shì)日本万叶假(3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子jiǎ)名的(de)标记法存在,充分利用这(zhè)些汉字(zì)的(de)训(xùn)读。

  使(shǐ)用(yòng)类(lèi)似(shì)于和训(xùn)(日(rì)本的(de)训读)的韩训。

  对某些的(de)汉(hàn)字,这意味着相关(guān)“汉(hàn)语传入(rù)以(yǐ)前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩(hán)训(xùn)。

  现如(rú)今除(chú)了在语言学与(yǔ)语源论等(děng)进行讨(tǎo)论以(yǐ)外,日常言语已经不再使用。

  但是(shì)“串(chuàn)”“钊”等为例外存(cún)在的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的(de)情况下(xià)意思(sī)为“海角”,“钊(zhāo)”读作“”的情况(kuàng)下意思为“生(shēng)铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用本来的意思,这类的韩语(yǔ)类(lèi)似于(yú)日文(wén)的“国训”。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 3ce是什么档次,3ce是什么档次的牌子

评论

5+2=