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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思(sī) 报(bào)名条件有哪些(xiē)

  卓越工(gōng)程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯彻落(luò)实《国家中长期教育(yù)改(gǎi)革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长(zhǎng)期人(rén)才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看(kàn)看详细内(nèi)容吧!卓越计划简介

  卓越计划是促进我国(guó)由工(gōng)程教育大国迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨(zhǐ)在(zài)培养(yǎng)造就一大批创(chuàng)新能力强、适应(yīng)经济社会(huì)发(fā)展需要的高质量(liàng)各类型工程技术人(rén)才,为(wèi)国家走新型工(gōng)业化(huà)发(fā)展道(dào)路(lù)、建设创新型国家和人才强(qiáng)国战略服(fú)务(wù),对促进高等教育面向社(shè)会需(xū)求培养人才,全面提高(gāo)工(gōng)程教育人才(cái)培养质量具有十分重要的示范(fàn)和引导(dǎo)。

卓越计划(huà)高(gāo)校(xiào)名(míng)单清(qīng)华大学北京交通大学(xué)北京科(kē)技大学北DHC属于什么档次,dhc属于什么档次的化妆品京邮(yóu)电(diàn)大学华北电力大(dà)学北京化工大(dà)学北京理工大学北京(jīng)航空航天大学北京工业(yè)大学哈尔(ěr)滨工(gōng)程大学哈尔滨(bīn)工业(yè)大学(xué)黑龙江工(gōng)程学院天津大学(xué)燕山(shān)大(dà)学北(běi)京石油化(huà)工学(xué)院太原(yuán)理(lǐ)工大学(xué)大(dà)连理工大学吉林大学同济大学上海交通大学(xué)华东理工大学东华大学上(shàng)海大(dà)学上海工程技术大学上(shàng)海电力大学东南大学河海大学江南(nán)大学江苏大学(xué)南京工业(yè)大学南(nán)京(jīng)工程学(xué)院浙江(jiāng)大学(xué)浙江(jiāng)工业大学(xué)浙江科技学(xué)院宁(níng)波工(gōng)程学院合肥工业(yè)大(dà)学合肥学院福州大学福建(jiàn)工程学院南昌(chāng)大学山(shān)东大(dà)学中(zhōng)国石(shí)油大学(华东)山东理工大学郑州大学华中科(kē)技(jì)大学武汉理工大学中南大学湖南大(dà)学湖南(nán)工(gōng)程学院华南理工(gōng)大学汕头大(dà)学东莞理(lǐ)工学院四川大学西南(nán)交通大学成都信息工程大学西安交通(tōng)大学长安大学西安电子(zi)科技(jì)大(dà)学西北工业(yè)大学西安(ān)理(lǐ)工大(dà)学西安建(jiàn)筑科(kē)技大学--

卓越计划是什么意思?

  卓(zhuó)越计(jì)划是“优秀(xiù)工(gōng)程师教育培训计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实施《国家中(zhōng)长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革(gé)项目(mù)。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养大批创新能力为目标,也(yě)是推动我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈进的重要(yào)举措、适应(yīng)经济社会发展需(xū)要的各(gè)类高素质工程(chéng)技(jì)术人(rén)才。

  为国家走新型工业化(huà)道路、建设创新型(xíng)国家(jiā)和人才强(qiáng)国的战略服务,促进高等(děng)教育(yù)适应(yīng)社会需(xū)求(qiú),培(péi)养人才,是全面(miàn)提(tí)高工程教育人才培养质量的(de)重(zhòng)要示范和指导。

  卓(zhuó)越计划形成的背景:

  新中(zhōng)国成立以(yǐ)来,特别是改(gǎi)革开放以来,我国的高(gāo)等(děng)工程教(jiào)育(yù)取得了巨(jù)大(dà)成就:

  一(yī)是(shì)培养了(le)上千万的工程科技人(rén)才,有力地支撑了(le)我国工业体系的形成与发展,支(zhī)撑了我国(guó)改革开放以来30多(duō)年的经(jīng)济高速增长,为(wèi)我(wǒ)国的社会主(zhǔ)义(yì)现代化(huà)建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育规模位居世界第拿局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合理的高等(děng)工程(chéng)教育结消扮(bàn)构和体系。

  工程教(jiào)育(yù)经过多(duō)年(nián)发(fā)展已经具备良好基础(chǔ),基本(běn)满足了社会对多种层次、多种类型工程技术人才的大量(liàng)需求。

  我国工程教(jiào)育改革(gé)发展(zhǎn)的战略重点(diǎn):

  一是要更(gèng)加重视工(gōng)程教育服务国家发展战略(lüè)。

  二(èr)是要更加(jiā)重视与工(gōng)业界的(de)密切合作。

  三(sān)是要更加(jiā)重视学(xué)生综合素质和(hé)社会(huì)责任感(gǎn)的培养。

  四是要更(gèng)加重(zhòng)视工程(chéng)人腊察才培养国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和领(lǐng)域

  面向行业、面向世界、面向未来,培养大批创(chuàng)新能(néng)力、适(shì)应经济社(shè)会发展需要的(de)各类高(gāo)素(sù)质工程技术人才,建设创(chuàng)新型国家、实现工业化和现代化,夯实人(rén)力资源优(yōu)势,增强我国核心竞争力(lì)和综合国力。

  以实施(shī)卓越计划为突破(pò)口(kǒu),推进工程教育(yù)改革与(yǔ)创新(xīn),提(tí)高我国工(gōng)程教育人(rén)才培养质量(liàng),努力建设世界先进水平、中(zhōng)国特色社会主(zhǔ)义现代高等工程教育体系,推动我国从工程教育大国向工(gōng)程教育强(qiáng)国(guó)迈进。

  实施卓越计(jì)划的特殊性包括传统产业和战(zhàn)略性新兴(xīng)产业。

  要(yào)特(tè)别关注国家产业结构调整和发(fā)展战略性新(xīn)兴产(chǎn)业的人(rén)才需求(qiú),适度(dù)提(tí)前培养(yǎng)人才。

   卓(zhuó)越计划的(de)实(shí)施水平包括工科本科生(shēng)、研究生(shēng)、三级博士生,培训现场工程师(shī)、设(shè)计(jì)开发工程师、研究工程师等各类后备工程师。

  卓越计(jì)划是什么意思,卓(zhuó)越计划是什么意思 报(bào)名条件(jiàn)有(yǒu)哪(nǎ)些是卓(zhuó)越工程(chéng)师教育培养计划”(简称(chēng)“卓越计划”)是(shì)国家教育部贯彻落实(shí)《国家中长期教(jiào)育改革和(hé)发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人才(cái)发展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》的(de)重大改(gǎi)革项(xiàng)目,一起来(lái)看看详细内容(róng)吧!卓越计划简介卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我国由工程(chéng)教育大国迈向工程教育强(qiáng)国(guó)的重大举措旨(zhǐ)在培养造就一大(dà)批创新能力强、适应(yīng)经济社会(huì)发展(zhǎn)需(xū)要(yào)的高(gāo)质(zhì)量(liàng)各(gè)类型工程技(jì)术人才,为国家走新型工业化发展道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等教育面向社会需(xū)求培养人才,全(quán)面提高工程教育人才(cái)培养质量具有十分(fēn)重(zhòng)要的示(shì)范和引导的。

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卓越计划是(shì)什么(me)意思,卓越(yuè)计划是什么(me)意思 报(bào)名(míng)条件有哪些

  卓(zhuó)越工程师教育培养(yǎng)计划”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革(gé)项目,一起(qǐ)来看(kàn)看(kàn)详细内(nèi)容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越(yuè)计划是(shì)促进我(wǒ)国由工程教(jiào)育大国迈向工程教(jiào)育强国的重大举措旨在培养造就(jiù)一(yī)大批创新能(néng)力强、适应经(jīng)济社(shè)会发展需要的高质量各(gè)类型工程技术人才,为(wèi)国家走新型(xíng)工业化发(fā)展(zhǎn)道路、建设创新型国(guó)家和人才(cái)强国(guó)战略服务,对促进(jìn)高等(děng)教育面(miàn)向社会需求培养人才,全面提高工程教育(yù)人(rén)才(cái)培养质量具有十分重要的示范和引导(dǎo)。

卓越计划高校名(míng)单(dān)清华大学北京(jīng)交通大学北京科(kē)技大学北京邮电大(dà)学(xué)华北电力大学北京化(huà)工大学(xué)北京(jīng)理(lǐ)工大(dà)学北京航(háng)空航天大学北京(jīng)工业大(dà)学哈(hā)尔滨工程大学哈尔滨工业大(dà)学黑龙江工程学院天津(jīn)大(dà)学(xué)燕山大(dà)学北京石油化(huà)工学院(yuàn)太原理工大学大连理工(gōng)大学吉林大学同济大学上(shàng)海交通大学华东理工大(dà)学东华(huá)大学(xué)上海大(dà)学上(shàng)海工程(chéng)技术大学上海电力大学东南大学河海大学(xué)江南大学江(jiāng)苏大学(xué)南京(jīng)工(gōng)业大学南(nán)京工程学院浙(zhè)江大学(xué)浙江工(gōng)业大(dà)学(xué)浙江科技(jì)学院宁(níng)波工程(chéng)学院合肥工业(yè)大学合肥学院福州(zhōu)大(dà)学福建工程学院南昌大(dà)学山东大学(xué)中国石油(yóu)大(dà)学(华东)山东理工大学郑州大学(xué)华(huá)中科技大学武汉理工大学中南大学湖南大学湖南(nán)工程(chéng)学院华(huá)南理(lǐ)工大学(xué)汕头大学东莞理工学院四川大(dà)学(xué)西南(nán)交通大学成都(dōu)信息工程大学西安交通(tōng)大学长安大学西安电子科(kē)技大学西北(běi)工业(yè)大学(xué)西(xī)安理工大学西安(ān)建(jiàn)筑(zhù)科技大学--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程师教(jiào)育(yù)培训计划”的(de)缩写。

  由教(jiào)育(yù)部(bù)实施《国(guó)家中长期教育改(gǎi)革(gé)和发(fā)展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新能(néng)力为目标,也(yě)是推动(dòng)我国从工程(chéng)教育大国向工程(chéng)教育强(qiáng)国迈进的重要(yào)举措、适(shì)应经(jīng)济社会发展需要的各类高素质工(gōng)程技术人才。

  为国家走新型工业(yè)化道路、建设创新型国家和人才(cái)强国的战略服(fú)务,促(cù)进高等(děng)教育(yù)适应社会需求(qiú),培养人才,是全(quán)面(miàn)提高工程教育(yù)人才培养质量的重要(yào)示范和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别是(shì)改革(gé)开放以来,我国的高等工程教(jiào)育取得了(le)巨大成就:

  一(yī)是培养了上千万的(de)工程科技人(rén)才,有力地(dì)支撑了我国工业体系(xì)的形成(chéng)与发展,支撑了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年的经(jīng)济(jì)高(gāo)速增(zēng)长,为我国的社会主义现代化建(jiàn)设(shè)作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程(chéng)教育规模位(wèi)居世界(jiè)第(dì)拿局灶(zào)一(yī)。

  三是形(xíng)成了比较(jiào)合理的高等工程教育结(jié)消扮构和体系(xì)。

  工程(chéng)教育(yù)经过(guò)多(duō)年发展已(yǐ)经(jīng)具备良好基(jī)础,基(jī)本满足了社会对多种(zhǒng)层次、多(duō)种类型工程(chéng)技术(shù)人(rén)才的大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改革(gé)发展的战略(lüè)重点(diǎn):

  一是要更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视(shì)工程教育服务国家发展战略(lüè)。

  二是要更(gèng)加(jiā)重视与工业界(jiè)的密切合作(zuò)。

  三是要更加重视学(xué)生综合素质和社(shè)会责任感的培养。

  四是要(yào)更加重视工程人(rén)腊察才培(péi)养国际化。

  卓越计划实(shí)施的目标和领域(yù)

  面向行(xíng)业、面向世界、面向(xiàng)未来,培养大批(pī)创(chuàng)新能力、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的各类高素质工程技术人才,建设创新型国家、实(shí)现工(gōng)业化(huà)和现代化,夯实(shí)人力资源优(yōu)势(shì),增强我国核心竞争力和(hé)综(zōng)合国(guó)力(lì)。

  以(yǐ)实施卓(zhuó)越计划为突破口,推进工(gōng)程教育(yù)改革与创新,提高我国工(gōng)程(chéng)教育人才培(péi)养(yǎng)质量,努力建设世界先进(jìn)水平、中国特色(sè)社会主义现代高等工程教育体系,推(tuī)动(dòng)我国从工(gōng)程教育大国向工程教(jiào)育强国迈(mài)进(jìn)。

  实施卓越(yuè)计划的(de)特殊性包括传统产(chǎn)业和战略(lüè)性(xìng)新兴(xīng)产业。

  要特别关注国家产业结构(gòu)调整和(hé)发(fā)展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适(shì)度提前培养人才。

   卓越(yuè)计(jì)划的实施水平包括工科本科生、研(yán)究生(shēng)、三(sān)级博士生,培(péi)训现(xiàn)场工程(chéng)师、设计开发工程(chéng)师、研究工(gōng)程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师。

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