琅(láng)琅书声和朗朗书声的区别(bié)，朗朗(lǎng)上口(kǒu)和(hé)琅琅上口读(dú)音(yīn)是琅琅上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区(qū)别是读法(fǎ)不同、出处(chù)不同、意(yì)思不(bù)同的。

　　关(guān)于琅琅书(shū)声和朗朗(lǎng)书声(shēng)的(de)区别，朗朗上口和(hé)琅琅上口读(dú)音以(yǐ)及琅琅书声和朗朗书声的区别，成(chéng)语琅(láng)琅上口和(hé)朗朗上(shàng)口的意思，朗朗上(shàng)口和琅琅上(shàng)口读音，朗朗上口还是琅琅入口，琅琅(láng)上(shàng)口是什么(me)意思啊等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

琅琅书声和朗(lǎng)朗书声的区别(bié)，朗朗上口和琅琅上口读(dú)音

　　琅琅(láng)上口与朗朗上(shàng)口区别是(shì)读(dú)法不同、出处不(bù)同、意思不同。

　　具(jù)体如下(xià)：1、读法不同(tóng)：朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗(lǎng)上口出(chū)自老(lǎo)舍《诗与(yǔ)快板》：“散文就不受这么多的(de)限(xiàn)制，虽然散文也讲(jiǎng)究声调铿(kēng)锵，能(néng)朗朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》：“自幼(yòu)即喜识字，授(shòu)以唐(táng)诗，琅琅上口。

　　”译文：从小喜欢认字，把唐诗(shī)传授给他，便能(néng)读起来琅琅上口。

　　3：意三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容思(sī)不同：朗朗(lǎng)上口意思是(shì)指诵读诗词(cí)文(wén)章时的声(shēng)音响亮而(ér)顺口。

　　琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口。

　　也指文辞通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅(láng)”在 形(xíng)容书声(shēng)时有何不同？

　　“朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”的区腊型(xíng)念别(bié)为：指(zhǐ)代不同(tóng)、出处(chù)不同、侧重(zhòng)点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅琅”：金石相(xiāng)击(jī)声(shē三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容ng)、响亮的读书(shū)声等。

　　二(èr)、出处不同

　　1、“朗(lǎng)朗”：茅盾 《子(zi)夜》四：“那位青年的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅(zǔ)骂(mà)中响了起来(lái)。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启 《送高二文学(xué)游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照(zhào)声琅琅。

　　”

　　白话(huà)译(yì)文(wén)：家门紧(jǐn)闭，坐(zuò)于(yú)高楼独自读书，什么人都不认识(shí)，夜晚明月高悬(xuán)，传(chuán)出响亮(liàng)的(de)读(dú)书(shū)声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅(láng)琅”：琅琅是拟声词，象声词。

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