春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱(ài)的。关(guān)于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什(shén)么(me)声音排比(bǐ)句，春天还是(shì)什么用排比句，春天(tiān)的(de)气息的排比(bǐ)句，用排比句来(lái)描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天(tiān)是(shì)几月到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的(de)。

　　在(zài)北(běi)半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历(lì)的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以(yǐ)上意(yì)义相(xiāng)关或相近、结构相同(tóng)或(huò)相(xiāng)似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句(jù)子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思来说理，可收到(dào)条理分明(míng)的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思(cì)清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春天的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音(yīn)是春雨润物的声(shēng)音；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春(chūn)天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共(gòng)有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同(tóng)程度(dù)的事(shì)物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似(shì)点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达(dá)效果，对事(shì)物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气一致(zhì)、意(yì)义相关或相同(tóng)的句子(zi)排列起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同(tóng)或基(jī)本相(xiāng)同，意(yì)义(yì)对称的(de)一对短语或句子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词(cí)语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定的(de)意思(sī)，用肯定形(xíng)式反问表(biǎo)否定(dìng)，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思