校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺(qī)负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其在(zài)心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是(shì)重复发生，而(ér)不(bù)是单(dān)一的偶发(fā)事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心(xīn)深受(shòu)煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺(duó)财物等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有(yǒu)朋(péng)友等，是(shì)不容易(yì)察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布(bù)北(běi)京市(shì)中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京市各区(qū)公布(bù)的实(shí)施(shī)方案中，除了(le)对(duì)调查时间有要(yào)求外，对于事件的(de)及时上报也(yě)做出(chū)了(le)严格(gé)的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施(shī)方(fāng)案中(zhōng)明确提(tí)出(chū)，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上(shàng)级单位进行口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司法部(bù)门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除(chú)了(le)要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头(tóu)上报(bào)区教委外(wài)，对(duì)于情节较为(wèi)严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)的(de)表(biǎo)现具体如下(xià)：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身体或物(wù)件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教(jiào)科书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他(tā)们嘲(cháo)笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做他(tā)或她不想要(yào)做(zuò)的(de)散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者的(de)体(tǐ)貌(mào)为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索(suǒ)金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛(tán)上发表具(jù为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果)有(yǒu)人身(shēn)攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一(yī)千二(èr)百(bǎi)条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为能(néng)力(lì)人在学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机构学习(xí)、生活(huó)期间受到(dào)人身损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千二百零(líng)一条(tiáo)

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向(xiàng)第三人(rén)追(zhuī)偿。

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