橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么

r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤(tóng)红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光的(de)。

  关于古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以(yǐ)及古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么(me),山(shān)衔落日浸寒漪的上一句(jù)怎么读,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问(wèn)题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这句(jù)诗出自宋代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰(yāo),像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘(táng),池塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  那(nà)小牧(mù)童横(héng)骑在牛(niú)背(bèi)上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛,随(suí)口吹着,也没(méi)有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗。

  写(xiě)景(jǐng)文字集中在一、二两句,写的(de)是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机(jī)地融合起来,描绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童出场布(bù)置了(le)背景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点(diǎn),写出(chū)了景(jǐng)色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写山和(hé)落日倒映在水中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规(guī)矩(jǔ)地(dì)骑,而是随意(yì)横坐在(zài)牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基(jī)调(diào)清新(xīn),有(yǒu)了(le)这样的环境,那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

  同时(shí),也(yě)表现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗(shī)的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也(yě)放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满水草的池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满满的,山(shān)衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

  放牛的孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不成调(diào)的乐曲。


  这里有一些(xiē)我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年(nián)隐居,游览农(nóng)家之时(shí)(很可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的(de)不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋人却(què)更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作家常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景图:在(zài)四周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里(lǐ),池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红的火球(qiú)好像(xiàng)被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在(zài)牛背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句(jù)写背(bèi)景。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节(jié),因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况,与杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王(wáng)安石(shí)“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心,以池塘中的(de)绿(lǜ)草与澄净(jìng)的(de)池水,带(dài)出青山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显得很热(rè)闹,色(sè)彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自(zì)得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗(shī)人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看(kàn)牧(mù)童(tóng)、写村晚,他十分满足于(yú)这(zhè)样一种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自(zì)在的(de)环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背(bèi)",吹(chuī)笛,则是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是诗(shī)人(rén)厌倦了尘(chén)世(shì)的喧嚣(xiāo),看破了(le)"红尘(chén)滚滚"呢,还是他(tā)天性(xìng)好静、好无拘无束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般(bān)的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背(bèi)景与主(zhǔ)角的布局,都(dōu)非常协(xié)调,而画中之(zhī)景、画外之声(shēng),又给人一(yī)种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取(qǔ)的画(huà)面不大(dà),写景(jǐng)则(zé)集(jí)中在池塘上,写人则集中(zhōng)在(zài)牧童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引入了江南优(yōu)美(měi)的(de)田(tián)园(yuán)之中,使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生活(huó)充满着向(xiàng)往。

  在此(cǐ)之前(qián),张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧,带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个(gè)天真(zhēn)烂漫(màn)的牧(mù)童,代之(zhī)以牛背的乌鸦(yā),以显出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

  同样的农村景(jǐng)色,因(yīn)诗人的心(xīn)情不同,摄(shè)取的画面便不同,一是充(chōng)满情趣,一是惆(chóu)怅落(luò)寞,因(yīn)此(cǐ)诗(shī)家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。


  最后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里呢我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着彤红的落(luò)日(rì),一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光的(de)。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么(me)以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上一(yī)句(jù)怎么(me)读,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下一句(jù)等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注(zhù)释及翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着,也没有固(gù)定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗(shī)。

  写景文字集(jí)中在一(yī)、二(èr)两句(jù),写的是(shì)山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘(huì)了一幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出仲夏时令(lìng)的景物特(tè)点,写出了(le)景(jǐng)色的(de)生机一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日(rì)倒映在(zài)水中的形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不(bù)是规矩地骑(qí),而是随意(yì)横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng),表现了牧(mù)童的调皮(pí)可(kě)爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐(xié),基调清新,有了这(zhè)样的环境,那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也表现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意思

  这我会!这一句诗的意(yì)思是:山衔(xián)住(zhù)落日(rì)淹(yān)没了水波(bō)。


  这(zhè)一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文是这样的(de):

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归(guī)去横牛背,短笛(dí)无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放出来了,便(biàn)于大家理解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉(jué)得比较重要的(de)词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉(chén),半挂(guà)在(zài)山腰(yāo),像被山咬住(zhù)了。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景(jǐng):

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家(jiā)之(zhī)时(很(hěn)可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来(lái)欣赏评析r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么一(yī)下这(zhè)篇文(wén)章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的(de)不(bù)少写(xiě)景之作(zuò),都(dōu)是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天(tiān)成;宋人却(què)更多是有意为之。

  尤其是(shì)南宋末(mò)年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就(jiù)是题在画上(shàng)的(de)。

  此(cǐ)诗是(shì)其中(zhōng)的较有成就(jiù)者。

  这是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图(tú):在(zài)四周长满青草的池塘(táng)里(lǐ),池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的,太阳正要落(luò)山,红红的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩子(zi)横坐在(zài)牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写(xiě),构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句(jù)“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春末,池(chí)塘里(lǐ)的青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么登(dēng)池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是(shì)说(shuō)正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节,因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔(xián)”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写(xiě)落(luò)日青山倒映水中,与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄(chéng)净的池水,带出(chū)青山与(yǔ)落日,中间(jiān)以一(yī)“浸”字(zì)作维系,使池塘(táng)显得很热闹,色彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景(jǐng)的(de)可(kě)爱,村(cūn)童牛(niú)背(bèi)吹(chuī)笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光(guāng)去看(kàn)牧(mù)童、写村晚,他十分满足(zú)于这样一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人们生活自由自(zì)在的环境,故(gù)写牧童,让其"横(héng)牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗(shī)人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘的(de)确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还(hái)是(shì)背景与主角的布局,都(dōu)非常协调,而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之声,又给人(rén)一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大(dà),写景(jǐng)则集中在池塘上,写人则集(jí)中(zhōng)在(zài)牧童上(shàng),又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南优美的田园(yuán)之(zhī)中,使(shǐ)人对(duì)悠然恬静的(de)乡村生活充满着向往。

  在(zài)此之前,张(zhāng)舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画(huà)面中少(shǎo)了个(gè)天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背的(de)乌(wū)鸦,以显出村晚的(de)萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同,一是充满情趣,一(yī)是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉(xī)了,这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一下吧(ba):

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平不详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 r在数学集合中是什么意思啊,r在数学集合中表示什么

评论

5+2=