小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料是(shì)改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线(xiàn七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰)向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移(yí)位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号(hào)：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余(yú)的词(cí)语和句(jù)子(zi)。

　　替边号(hào)，替(tì)换句子(zi)或者文(wén)章中表达不正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停(tíng七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰)顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分句之间的(de)停顿(dùn)，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很清楚(chǔ)地表示层次(cì)的(de)地方就用分号(hào)。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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