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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵(sòng)，都要非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播，你不(bù)是在(zài)读英语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态(tài)，但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完(wán)成时(shí)。

　　语态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过(guò)去时和含有情态动词(cí)的(de)被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初(chū)中英语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的(de)知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对(duì)于老(lǎo)师布置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以(yǐ)及(jí)课本(běn)上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能(néng)让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高，同时(shí)也达到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力(lì)，首(shǒu)先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两项基(jī)本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家(jiā)的(de)研究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反过来(lái)，读速(sù)的加快(kuài)也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的(de)方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关键的就是(shì)单词了，毕(bì)竟(jìng公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表)英(yīng)语(yǔ)词句是有多(duō)个(gè)单词组(zǔ)成的(de)，所以(yǐ)要学会(huì)如何(hé)扩充自(zì)己单词量;大致(zhì)可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词(cí)记得记录(lù)一下，并不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问(wèn)题(tí)，养成解决(jué)问题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问(wèn)题的(de)能(néng)力最(zuì)好的方法就是(shì)不断的(de)给自己制(zhì)造一(yī)公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表些新(xīn)的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目(mù)的就是交流，因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好英(yīng)语，交(jiāo)流(liú)就是必不可少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也(yě)容易(yì)形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔到国(guó)外(wài)，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会树立学习的自(zì)信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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