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春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北(běi)半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季(jì)节一共有四(sì)季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市(me)作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或(岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市huò)相近、结构(gòu)相同(tóng)或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比(bǐ)句来说理，可收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用了(le)哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，既能生动形象地写(xiě)出春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之(zhī)后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音(yīn)；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比(bǐ)的(de)修辞手法。

　　可(kě)以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为(wèi)提(tí)高(gāo)表达效果，用于(yú)各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定(dìng)的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方(fāng)另(lìng)一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三(sān)个或以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等(děng)，结构形式(shì)相同或基本相同(tóng)，意义对称的(de)一对(duì)短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词(cí)语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的注意(yì)，故意先提(tí)出问题(tí)，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯(kěn)定，只问不答(dá)，答(dá)案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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