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九年一贯(guàn)制教育(yù)是什(shén)么(me)意思(sī)啊(a)，九年一贯(guàn)制(zhì)啥(shá)意思(sī)

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)制是(shì)指(zhǐ)该校的小学和初中施行一体化(huà)的教(jiào)育，小学(xué)毕业(yè)后可直升本校(xiào)初中。

　　“小升(shēng)初(chū)”原则上不许择校流动(dòng)，希望(wàng)在本(běn)校升初(chū)中的学生也不(bù)用(yòng)为上初中(zhōng)费尽心思；

　　九(jiǔ)年一贯制学(xué)校的年级(jí)通(tōng)常被称为1年(nián)级、2年级(jí)……，至(zhì)9年级。

　　这(zhè)样(yàng)在学生年龄(líng)较小，适应能力较(jiào)弱的(de)时候的教育会有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一是连贯(guàn)，在(zài)九年(nián)义务教育(yù)过程中，学生从一年(nián)级(jí)至九年级，相继完成(chéng)小学至(zhì)初中教育，其间不间断、不(bù)选拔(bá)。

　　二是就近入学、取消(xiāo)招(zhāo)生考试。

　　小(xiǎo)升初(chū)直接升入本校(xiào)初中，不必再受小(xiǎo)升初折磨之(zhī)苦(kǔ)。

　　三是实(shí)行统一的学校行政(zhèng)、教育、教学(xué)管理。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍(shào)如(rú)下(xià)：

　　九年一贯制是中(zhōng)国教育体制中的(de)一种基础教育(yù)模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这(zhè)种制度要求学生(shēng)在(zài)完(wán)成(chéng)九年(nián)的基础教育后(hòu)，可以选择继(jì)续深造或(huò)者直接就业。

　　九年一贯(guàn)上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好制从小学一(yī)年(nián)级(jí)开始，一直到初中三年级结束，通常是六(liù)岁到(dào)十五岁(suì)。

　　在这个阶段，学生需要学习基础的语文、数学、英语等科(kē)目，同时(shí)也会学习一些其他上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好(tā)领域(yù)的知识(shí)，如科(kē)学、艺(yì)术、体育等。

　　九年一(yī)贯制(zhì)的实施有利于普及基础教育，提(tí)高(gāo)全(quán)民素质，促进(jìn)教育公平。

　　同时，它(tā)也为学生提(tí)供了更多的选择(zé)机会，他们可以选择(zé)继续高中、大学(xué)等学习，也可(kě)以选择参加职业培(péi)训或直接(jiē)就业。

　　尽管九年一贯制在中国得到了广(guǎng)泛的推广和(hé)实施，但(dàn)仍(réng)然存在一些问题和(hé)挑战，如(rú)教育资源不平(píng)衡、师资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不断改进教育(yù)体制，中国政府(fǔ)一(yī)直在致力(lì)于(yú)改革和(hé)完善九年一(yī)贯制。

　　九年一贯(guàn)的相关(guān)造句如下(xià)：

　　1、以九年(nián)一贯制学(xué)校为主体(tǐ)的义(yì)务教育体制具有效率和公上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好平的优(yōu)势。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之畔，是一所充满朝气(qì)的九(jiǔ)年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江(jiāng)北嘴实验学校,加上接轨国际的香港博(bó)瀚幼儿园,紫御江山业主子女可在家(jiā)门(mén)口解(jiě)决(jué)幼(yòu)、小、初12年全(quán)程优质(zhì)教育。

　　4、丰(fēng)庆路(lù)小学和农科院(yuàn)中(zhōng)学计(jì)划调(diào)整为新建琉璃(lí)寺九年一(yī)贯制学(xué)校(xiào),该校好旦设置为60个教学班,其中初(chū)中教学班24个,小学教学(xué)班36个,预计11月开工建设(shè)。

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