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  不是的,杭州(zhōu)不是(shì)直辖市的。

  杭(háng)州(zhōu)是浙江省的(de)省会。到2014年末,我国大陆地(dì)区共有4个直辖市(shì),分别(bié)是北京、上海、天津(jīn)和(hé)重庆(qìng)。

  杭州,简称(chēng)杭,浙江省省(shěng)会(huì),坐落我国(guó)东(dōng)南滨(bīn)海、浙江省北(běi)部、钱塘江下流、京杭(háng)大运河南端,

  是浙(zhè)江省的(de)政治、经济、文明和(hé)金融中心,长(zhǎng)江三角洲中心城(chéng)市之一(yī)、 我(wǒ)国重要的(de)电子(zi)商(shāng)务中(zhōng)心之一。到2015年,杭州下(xià)辖9个区(qū)、2个县,代管2个县级(jí)市。

杭州少年(nián)宫科学实验课

  杭州少年宫(gōng)理创实践是立异实践课。

  立异实践是电子信(xìn)息工(gōng)程专业的一门专业根底(dǐ)课,旨在(zài)培育学(xué)生(shēng)的立异实践认识和才能。

  立异实践才能的培育是教(jiào)育(yù)改(gǎi)革的一个重要课题(tí),是人才培育(yù)、专(zhuān)业展开和(hé)科技进(jìn)步的重要支撑。

  本课程立(lì)足于电子信息工程专业(yè)根底和(hé)特(tè)征,经(jīng)过(guò)专(zhuān)业相关的详细(xì)项目展开实践,以立异为驱动(dòng),以(yǐ)举动(dòng)为导向,着重理(lǐ)论与实践相结合(hé),激(jī)起学生的潜在立异实践才能,鼓舞学生将所学知识应用到实践中,进(jìn)步学生的(de)立(lì)异实(shí)践才能(néng)和职(zhí)业(yè)竞争力等。

杭州少年宫值得抢(qiǎng)的课

  杭(háng)州少年宫值得抢(qiǎng)的(de)课(kè)程有:电子(zi)动画课、科技制造课、英语课、乐高机器人课、绘画(huà)课、我国画课、美(měi)术课(kè)、软笔书法(fǎ)课(kè)、摄影课、舞(wǔ)蹈课、小提琴课(kè)、朗(lǎng)读扮演课、声乐(lè)课、快板课等(děng)等。

  少年(nián)宫从属事业单位(wèi)。

  一般(bān)的培(péi)训(xùn)班大多(duō)都是(shì)私立的,稳定性难(nán)以掌控。

  空(kōng)闲时刻(kè),有(yǒu)爱好的(de)孩子能够去学习人文、艺术、科学、看节目、做游(yóu)戏、做手艺、学科学以(yǐ)及(jí)享用相应(yīng)的服务。

  杭(háng)州少年宫的言语才能是指在口头言语(说话、讲演(yǎn)、作陈(chén)述(shù))及书面言语(答复申论问题、写(xiě)文章)的(de)过程(chéng)中运(yùn)用字、词、句(jù)、段的才能,二(èr)者均(jūn)以(yǐ)言语为根底前言,尽管书(shū)面言语能够是对(duì)口(kǒu)头言语的概括(kuò)总结,可是两者并无直接关系,谈锋欠(qiàn)好(hǎo)不一定笔才也欠好。

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