高考小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模式和例题是小说(shuō)标题的作用(yòng)：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索；人物(wù)上，突出人物(wù)形象或品质；主题(tí)上，揭示(shì)(暗(àn)示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而(ér)又有生动，吸(xī)引读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣的。

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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式，小说标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索(suǒ)；

　　人(rén)物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形(xíng)象而(ér)又有生动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情节(jié)即(jí)围绕(rào)这一线索展开，使文章结构完整严(yán)谨(jǐn)。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和(hé)题目相关的主要有(yǒu)两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物(wù)：以(yǐ)某(mǒu)物(wù)为线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什(shén)么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事(shì)物、或具体(tǐ)情感，就(jiù)答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用(yòng)：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答(dá)题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的(de)表层义(yì)：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

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　　（2）再思(sī)考深(shēn)层含义：（引(yǐn)申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人(rén)物性格、表(biǎo)明(míng)作(zuò)者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章标题关(guān)键词的本义，字(zì)面(miàn)义(yì)入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文章标题的修辞(cí)手法入手，联(lián)系文章的(de)人(rén)物形象及隐(yǐn)含的(de)情(qíng)感来理解标题(tí)的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思(sī)想内(nèi)容。

　　标(biāo)题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有(yǒu)象(xiàng)征意(yì)义(yì)。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯(guàn)穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此外(wài)还有作用：寓意含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发(fā)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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