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  校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校园(yuán)内(nèi)发生,放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在(zài)内(nèi)的。

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  校(xiào)园欺凌不一定在校园(yuán)内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内。

  其主要表现是身体强壮的(de)学(xué)生欺负弱小的(de)学(xué)生,令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛(tòng)苦。

  校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是重复发生,而不(bù)是单一(yī)的偶发事(shì)件。

  有时是一人欺负一人;

  有时(shí)集(jí)体(tǐ)欺负一(yī)人(rén)。

  通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有错(cuò),而且受害(hài)者怕事,默默承受而不(bù)敢(gǎn)反(fǎn)抗和(hé)告(gào)发欺(qī)凌者。

  因(yīn)此,恶性循(xún)环导致受害者的身心深受煎熬。

  校(xiào)园欺(qī)凌的形式:

  1、肢(zhī)体欺凌

  推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢,扇(shàn)打以及(jí)抢夺(duó)财物等,是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

  2、言语欺凌

  当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边没有(yǒu)朋友等,是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

  4、网络欺凌

  在网络发表(biǎo)对受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等,是容(róng)易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

  扩(kuò)展资料:

  相关治理方案:

  1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌(líng)

  2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌,教育部首先发布(bù)北京市(shì)中小(xiǎo)学(xué)欺凌治(zhì英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思)理(lǐ)方案公布:发生校园欺凌须限时上报(bào)。

  在教育部(bù)等部门发布(bù)的《加强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中要(yào)求,学校在启动(dòng)调查处(chù)理程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查,而在(zài)此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案中,除了对调(diào)查时(shí)间有要求(qiú)外(wài),对于(yú)事件(jiàn)的及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的(de)时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上级部门口头汇报(bào)

  例如北京市东城区在(zài)实施方案中(zhōng)明确提出,如发(fā)生(shēng)欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头汇报,2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字材料并随时汇(huì)报(bào)工(gōng)作进展。

  3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接(jiē)

  与东(dōng)城区类(lèi)似,海淀区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上报区(qū)教委外,对于情节较为(wèi)严重的(de),还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有哪些

  校园暴力(lì)的表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号;指责受害者无(wú)用(yòng)。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击,身(shēn)体或物件。

  拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个人(rén)财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强,而欺(qī)凌是在(zài)受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下(xià)发生(shēng);

  5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害(hài)者跟随(suí)命令;

  7、让受害者(zhě)遭遇麻烦,或令受害者招致(zhì)处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索金(jīn)钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱(rǔ)画;

  12、网上欺(qī)凌,即(jí)在(zài)网志或(huò)论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

  【法律依据(jù)】:

  《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百(bǎi)条

  限制民事(shì)行为能(néng)力(lì)人(rén)在(zài)学(xué)校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人(rén)身损(sǔn)害,学校(xiào)或(huò)者其他教育机构未尽到(dào)教(jiào)育、管(guǎn)理职责的,应当(dāng)承担侵权责任。

  第(dì)一(yī)千二百零一(yī)条

  无民事行为能力人或者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间,受到幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构以外的第三人人身损害的,由第(dì)三人承担侵权责(zé)任;幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的,承担相应的(de)补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后(hòu),可(kě)以向第三(sān)人追偿。

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