学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学习方法，下面为大家总结了(le)初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅供大家参考(kǎo)的。

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　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非常投(tóu)入(rù)，就假装自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主持(chí)节目和主播，你(nǐ)不是在读英语而是(shì)在用心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但是重点考察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难(nán)点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念(niàn)，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先(xiān)复习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高上完英语(yǔ)课之后(hòu)，对于老(lǎo)师(shī)布置的(de)作业，先不要急着去(qù)做，而是要先将当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上(shàng)的内容仔细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样(yàng)不仅能让(ràng)做作业的(de)正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具备(bèi)一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力(lì)，首先(xiān)要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是(shì)进(jìn)行(xíng)多种体裁(cái)文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心(xīn)理学家的(de)研究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的(de)方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是有多个(gè)单词组成的(de)，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下(xià)，并不断的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程当中相(xiāng)信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难(nán)题，而这些难题(tí)有些人则(zé)选择(zé)逃避，有些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视，所以(yǐ)要(yào)学会信或如何去解(jiě)决问题，养成(chéng)解决问题的(de)思维方式(shì)，要(yào)想培养自(zì)己解(jiě)决问题的能(néng)力最好的方法就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制(zhì)造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动(dòng)分(fēn)享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就(jiù)是交流，因而要(yào)想从根本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流(liú)就(jiù)是必不(bù)可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交(j睡午觉和不睡午觉有什么区别，为什么不爱午睡的孩子智商高iāo)流分(fēn)享出去，与别人多多互动交流，一(yī)方(fāng)面(miàn)对自己的英语思(sī)维方(fāng)式有好处，一方面也可(kě)以突破(pò)自身英(yīng)语交流的心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环境(jìng)

　　需(xū)要为自(zì)己建立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英(yīng)语的(de)人(rén)被扔到国外，即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时候，他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学(xué)习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习的自(zì)信，并不断地(dì)告诉(sù)自己，我们可以做到。

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