认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真的(de)与认真地是认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)

　　认真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认(rèn)真地跑步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工(gōng)作非常认(rèn)真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听讲，不要(yào)三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且一致通过了决议(yì)。

认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪(nǎ)个是正(zhèng)碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面的词和词(cí)组(zǔ)构成(chéng)一(yī)种特有形(xíng)式来为它(tā)后面(miàn)的(de)动(dòng)词服(fú)宏明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一(yī)种固有的“的(de)字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说(shuō)明(míng)后(hòu)面的(de)名词或并(bìng)首代词，使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

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