张雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成立了专(zhuān)门的(de)公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互(hù)联(lián)网平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出众的(de)口才，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专业(yè)的报考建议(yì)，多(duō)次引起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了(le)，所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当(dāng)中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家(jiā)长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报(bào)一个专业(yè)都比新闻好一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文(wén)批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域(yù)。他的咨(zī)询(xún)填(tián)报费用有的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教(jiào)育报对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论(lùn)文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红(hóng)言论。批评张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下，他明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直(zhí)接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在(zài)教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题，公司经营能不能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确实一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从(cóng)学生的(de)兴趣出发，引(yǐn)导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专(zhuān)业知识(shí)后，面临的最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是(shì)从(cóng)生存角度给学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争议，但确实给更多(duō)的家长和学(xué)生打(dǎ)开了思路，这不就是我(wǒ)们所倡导(dǎo)的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说，要(yào)让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如(rú)果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句话(huà)去告(gào)诉学生，而(ér)不结合(hé)学生(shēng)的(de)自(zì)身实际(jì)情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为(wèi)一个学(xué)生，他的(de)认知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他的(de)思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在(zài)脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对他(tā)未来真(zhēn)正有益(yì)的事情，以(yǐ)防(fáng)他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件(jiàn)事，发现了这(zhè)件事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣(qù)，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪(xuě)峰老师能(néng)够有(yǒu)一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更(gèng)多的学生区(qū)分梦境与(yǔ)现实。

梦是(shì)要(yào)做的，但(dàn)现(xiàn)实绝对不(bù)可(kě)忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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