小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补(bǔ)互(hù)益(yì)。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思>

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而(ér)写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从教过程中，也(yě)发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书(shū)中(zhōng)对于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对(duì)于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅(qiān)笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽(suī)然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果(guǒ)你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字(zì)的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了(le)一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实答案(àn)已经一目了(恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思le)然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分(fēn)明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容(róng)易(yì)正确了。

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