考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的(de)考(kǎo)试科目是一样的，具体如(rú)下(xià)：非(fēi)统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非统考地区(qū)：高等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学(xu尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系é)技(jì)能理论与实践》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质(zhì)+教育(yù)教(jiào)学知(zhī)识与能力中(zhōng)学(xué)：综(zōng)合素质+教(jiào)育知识(shí)与能力+学(xué)科知(zhī)识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考(kǎo)条件：大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可以参加(jiā))报考对(duì)象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社(shè)会人员具有所报教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教(jiào)师(shī)：具备(bèi)幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学(xué)历(lì)小(xiǎo)学教师：具备大(dà)学(xué)专科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师(shī)：具备大学(xué)本(běn)科毕业及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本科(kē)毕业(yè)及其以上学历中职教师(shī)：具备大学(xué)本(běn)科及以上学历参加教育学(xué)、心(xīn)理学理论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委(wěi)的普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过(guò)课堂教学技能测试；

尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知识与能力(lì)、历史学科知识与(yǔ)教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具备高等师(shī)范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学(xué)历(lì)。

　　中(zhōng)学历史教师资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试考试科目是(shì)综合(hé)素质、教(jiào)育(yù)知识与能力、学(xué)科(kē)知(zhī)识与教学能力这三(sān)门(mén)科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学(xué)历(lì)史的考点(diǎn)是：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜(sōu)思想(xiǎng)文化以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学(xué)科知识考历(lì)史(shǐ)学(xué)科的知识与能力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科的基(jī)本理论和基(jī)础知(zhī)识(shí)，了(le)解认识历史的基本方法，并(bìng)能(néng)够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有(yǒu)效地运用(yòng)这(zhè)些理论、知(zhī)识(shí)及(jí)方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前(qián)两个月(yuè)，大学里平时要上课和各(gè)种(zhǒng)事情(qíng)，前一(yī)个月(yuè)主要梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难(nán)点并(bìng)整(zhěng)理出(chū)来，可以单独弄成(chéng)电(diàn)子稿，然后打(dǎ)印出来(lái)。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去图书馆背书，然(rán)后下午没事又没(méi)课也可以背(bèi)诵，晚(wǎn)上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳(shū)理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在(zài)最后(hòu)背，只需要背学(xué)生(shēng)观、教师观、教(jiào)师职业道德规(guī)范(fàn)，历年真题材料分析题(tí)部(bù)分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比较有难(nán)度的是(shì)涉及(jí)法律法(fǎ)规这一块，包(bāo)括教师(shī)法、义(yì)务教育法、未成年(nián)人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等，考前(qián)要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文化常识(shí)，因为(wèi)范围太广(guǎng)的，可(kě)能个(gè)人(rén)知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满1000个(gè)字，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能力这一(yī)科(kē)，我认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注(zhù)意辩证(zhèng)思维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学(xué)专业备考时，要总体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识，配(pèi)合中公教材或网课强化记(jì)忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成(chéng)功。

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