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韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知在格物格物而(ér)后致知(zhī)是什么意(yì)思,致知在格物(wù)格物(wù)的意思

  “致(zhì)知在格物(wù),物格而后知至(zhì)”翻译:认识最真的(de)本心。

  通过伏(fú)灭革除(chú)内心(xīn)不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲(yù)。

  原句出自(zì)于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先治其国(guó);

<韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字p>  欲治其国者,先(xiān)齐(qí)其家(jiā);

  欲齐其家者,先修其身;

  欲修其身者,先(xiān)正其心(xīn);

  欲正其(qí)心(xīn)者,先(xiān)诚其意;

  欲诚其意者(zhě),韵母带ao的字有哪些,带韵母ao的字有哪些字先(xiān)致其(qí)知,致知(zhī)在格物。

  物格而后知(zhī)至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身(shēn)修而后家齐,家(jiā)齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文:古(gǔ)代那些要(yào)想在天下(xià)弘扬光明正大品(pǐn)德(dé)的(de)人,先要治理好自己的国家;

  要(yào)想治理好自己(jǐ)的(de)国(guó)家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自(zì)己的(de)家庭和家族,先(xiān)要修(xiū)养自(zì)身的品性。

  要想修养自身(shēn)的品(pǐn)性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的思想,先要使自己的意念真(zhēn)诚;

  要想(xiǎng)使自己的意念真诚(chéng),先(xiān)要使自己获(huò)得(dé)知识,获得(dé)知识的途径在于认(rèn)知研究万事万物。

  通过对万事万物的认识研(yán)究,才(cái)能获得知识。

  获得(dé)知(zhī)识(shí)后,意念才能真诚;

  意(yì)念(niàn)真诚后,心思才能端正;

  心思端正后,才能修(xiū)养品(pǐn)性;

  品性修养后,才能管理好(hǎo)家庭家族;

  家庭家族(zú)管(guǎn)理(lǐ)好了,才能治理(lǐ)好国家;

  治理(lǐ)好(hǎo)国家后(hòu)天下才能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学(xué)的入门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列(liè)为“四书”之首(shǒu)。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其(qí)中“经”一章,是(shì)孔子的原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录(lù);

  “传”十章,是(shì)曾子对(duì)“经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它(tā)既是为达(dá)到“三纲(gāng)”而设计(jì)的条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的(de)人生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵览(lǎn)四书(shū)五经,我(wǒ)们发现,儒(rú)家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而(ér)展开(kāi)的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲(gāng)八目你就等于抓住了(le)一把(bǎ)打(dǎ)开儒(rú)学大门的钥匙(shi)。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入室(shì),领略儒学经典的奥(ào)义。

致知在格物,物(wù)格(gé)而(ér)后(hòu)知至(zhì),是什么意思

  认(rèn)识最(zuì)真(zhēn)的本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内(nèi)心(xīn)不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯灶(zào)慎〔两(liǎng)汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲明明德(dé)于(yú)天(tiān)下者,先(xiān)治其国;欲(yù)治其国者,先齐其家; 欲(yù)齐其家(jiā)者,先修其(qí)身;欲辩(biàn)明(míng)修其身者,先正其心;欲(yù)正其心(xīn)者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其意者,先致其知;致知在格物(wù)。

  物格而后知至;知至而后意诚;意(yì)诚而后心正(zhèng);心(xīn)正(zhèng)而后身修;身(shēn)修而后家齐;家齐而后国治;国(guó)治而后天(tiān)下平(píng)。

  翻译(yì):古代那些(xiē)要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理(lǐ)好自己的(de)国家;要想治理好自己的国家,先要(yào)管理好(hǎo)自己的家庭和家族(zú);要(yào)想管理好自己的(de)家庭和家(jiā)族,先(xiān)要(yào)修养自身的品(pǐn)性;要想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自(zì)己的心(xīn)思(sī),先(xiān)要(yào)使(shǐ)自己的意念真诚;要想(xiǎng)使自己的(de)意念真诚(chéng),先要(yào)使自己革除(chú)不好(hǎo)的思想(xiǎng);认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革(gé)除内心不好的私(sī)欲、物欲,而彰显明德(dé),认识本心,表(biǎo)里如一。

  意念才(cái)能(néng)真诚;意念(niàn)真诚后心思才能端正;心(xīn)思端正后才能修(xiū)养品性;品性(xìng)修养后才能管(guǎn)理好(hǎo)家庭(tíng)和家族;管理好家庭和家族(zú)后才能治理好(hǎo)国家;治(zhì)理好国家后(hòu)天下才能太平。

扩(kuò)展资料

  《大学》是孔子及其(qí)门徒(tú)留下来的遗(yí)书,是儒学的入门读(dú)物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为 “四书(shū)”之首。

   经朱熹重新编排后,分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章(zhāng),是孔(kǒng)子的原话(huà),由孔子的学生曾(céng)子记(jì)录;“传”十(shí)章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子(zi)的学生记(jì)录(lù)。

  文章所展示的,是(shì)儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是(shì)为达到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫,也(yě)是(shì)儒(rú)学为我(wǒ)们所展示的人 生进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家(jiā)的全部(bù)学说实际上都是循着这三纲八目而(ér)展开的(de)。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会(huì)登堂入室,领略(lüè)儒学经典的奥(ào)义(yì)。

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