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  为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么推理,乘(chéng)法为什么负负得正是根据相反(fǎn)数的(de)定义,如果一(yī)个数(shù)与(yǔ)a的和为(wèi)0,那(nà)么(me)这个数就(jiù)叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作-a的。

  关(guān)于(yú)为什(shén)么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推理,乘法(fǎ)为什么负(fù)负得正以(yǐ)及(jí)为什么负负得(dé)正怎么推(tuī)理,为什么负负得正原因是什么,乘法为什么负负得(dé)正,为什么负负得正图解,为什(shén)么负负得正用数轴解释等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

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为(wèi)什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什么(me)负负得正(zhèng)

  根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做(zuò)a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法满足交换律、结合(hé)律以及分配律,等式还满足等量加等(děng)量和相(xiāng)等,等量减等量差相等的规律。

  两(likono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款ǎng)个正数的积还是正数。

乘法负(fù)负得正的原因

  1、美国数(shù)学史bai家(jiā)du和(hé)数学(xué)教(jiào)育家(jiā)M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型(xíng)解决(jué)了(le)“两负数相乘得(dé)正”的(de)问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那(nà)么(me)“每天欠债5元、欠债3天”可(kě)以(yǐ)用数学(xué)来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债(zhài)5元,kono洗发水是什么牌子,kono洗发水有几款那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如(rú)果我们(men)用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前(qián)他的经济(jì)情(qíng)况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成(chéng)他(tā)的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积就是原来(lái)的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名(míng)数学家(jiā)盖(gài)尔范德(dé)(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即得(dé)到15美元。

为(wèi)什么负(fù)负得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出,在《算(suàn)学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相(xiāng)乘得(dé)正,异名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什么(me)负负得正

  在(zài)数(shù)学乘(chéng)法中负负得(dé)正(zhèng)的原因(yīn)解释有(yǒu):

  1、美(měi)国数学史家和(hé)数学教育家M·克(kè)莱因通过负债模型解决(jué)了“两负(fù)数相乘得正”的问题:

  一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定(dìng)日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他(tā)的财产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠债,那(nà)么3天(tiān)前(qián)他的经济(jì)情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即(jí)得到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得(dé)到5美(měi)元3次,即没有得到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内(nèi)容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教(jiào)育(yù)出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数学(xué)文化透(tòu)视(shì)》,上(shàng)海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九章算术(shù)》中方程章给出正负数(shù)的加减运算法则,而(ér)负负得正直到13世(shì)纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正(zhèng),异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数(shù)学家(jiā)婆罗笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正负数概(gài)念,及其四(sì)则运算法则:“正负相乘得负,两负数(shù)相(xiāng)乘(chéng)得(dé)正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百(bǎi)度(dù)百科(kē)-负数(shù)

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