三年级口算心算(suàn)速算方法技(jì)巧视频,三年级口算心算速算方法技巧总结是带符(fú)号(hào)搬家法当一个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”的。
关于三年级口(kǒu)算心算速算(suàn)方法技(jì)巧(qiǎo)视频,三年(nián)级口算(suàn)心算速(sù)算(suàn)方法技巧总(z柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹ǒng)结以及三年级口算心算速(sù)算方法技巧视频,三年级口(kǒu)算心(xīn)算速算方法技(jì)巧图片,三年级口算心算速算方法技(jì)巧总结,三年(nián)级数(shù)学口(kǒu)算心算(suàn)速算,小学三年级口算心算等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:
三年级口算(suàn)心算速算方法技巧视频,三(sān)年级口算心算速算方(fāng)法技巧总结
带符号搬(bān)家法
当一个计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹>加(jiā)括(kuò)号(hào)法(fǎ)(1)在加减运(yùn)算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号前是减号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,括(kuò)号里要(yào)变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法(fǎ)想要(yào)巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数(shù)。
一(yī)位数中(zhōng),那两个数相加等于10呢(ne)?
1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。
这五对数两(liǎng)两相加等于10,我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友数。
破十法加法学会了,现在我们(men)来看一下减法吧~
计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道15是(shì)一个两位(wèi)数。
十(shí)位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个(gè)5。
所以,可以把15拆成10和5。
遇到减法,先(xiān)用小数去减。
5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。
三年(nián)级数学快(kuài)速口算方(fāng)法
只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序(xù),根据题(tí)目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得(dé)又快又(yòu)准确。
先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧:
1. 方法一:带符号搬家法
当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又没有括号时(shí),我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。
例(lì)如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合(hé)律(lǜ)法
加括号法(fǎ)
(1)在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。
例如(rú):
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,括(kuò)号里要变(biàn)号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括(kuò)号法(fǎ)
(1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在要变为(wèi)减;原(yuán)来(lái)是减,现(xiàn)在就要变为加)。
例如(rú):
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来是除,现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法
分配法
括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹,与另一个数相(xiāng)乘,注意分(fēn)配(pèi)。
例如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提(tí)取公因式法
注意相同因数的提取。
例(lì)如(rú):
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑(còu)整法
看到名(míng)字,就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义。
用此方(fāng)法时,需要注意(yì)观(guān)察,发现规律。
还要注意还哦,有借有还,再借不难(nán)嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆(chāi)分法
拆(chāi)分法就是为了(le)方便计算(suàn),把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数。
这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。
分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。
例(lì)如(rú):
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要(yào)想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速(sù)算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。
建议家长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准确(què)口算(suàn)的能力(lì)。
在练习过(guò)程中,也要记录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正误,并分析(xī)做(zuò)错的(de)原(yuán)因。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 柴进的性格特点和主要事迹概括,武松的性格特点和主要事迹
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了