考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)，历史教师资格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科目和(hé)内容(róng)是在笔(bǐ)试(shì)环节(jié)的考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)，历史教师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目(mù)和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非(fēi)统考(kǎo)地区(qū)：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁0; line-height: 24px;'>夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁技能理论与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合(hé)素质+保教知识(shí)与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知(zhī)识与能力中学：综合素(sù)质+教育知识与能(néng)力+学(xué)科(kē)知(zhī)识与能力2、报(bào)考条(tiáo)件：报考条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加(jiā))报(bào)考对(duì)象：师(shī)范生、非师范生、已毕(bì)业(yè)社(shè)会人员具(jù)有所报教(jiào)师资格(gé)种(zhǒng)类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿(ér)教(jiào)师：具(jù)备幼儿师(shī)范学校毕(bì)业或大专以上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教(jiào)师：具备大学(xué)本(běn)科(kē)毕业及其以上学(xué)历高中教师(shī)：具备大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学(xué)本科及(jí)以上(shàng)学历参(cān)加(jiā)教育学、心理学(xué)理论考(kǎo)试并(bìng)获得合格(gé)成绩；

　　通(tōng)过国家语委的(de)普通话(huà)测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课(kè)堂教学技能测试(shì)；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考综合素质(zhì)（中学）、教(jiào)育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识(shí)与教学(xué)能力(lì)（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证必须(xū)具(jù)备高等师范本科院校或者其他大(dà)学本科(kē)毕(bì)业(yè)及其以上(shàng)学历。

　　中学(xué)历史教师资格(gé)证考试比较(jiào)简单，中学历史(shǐ)教师资(zī)格证笔试(shì)考试科目是综(zōng)合素质、教育(yù)知识与能力(lì)、学(xué)科知识与教学(xué)能力这三(sān)门科目。

　　一般(bān)教(jiào)师(shī)资格中(zhōng)学历史(shǐ)的考点是：重大的历史事件、重要的(de)历(lì)史(shǐ)人物；中国传统的天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化以及民俗节日等等。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史(shǐ)学(xué)科的知(zhī)识与能力。

　　掌握(wò)历史学科的基本(běn)理论和基础知识，了解认识历史的(de)基本方法(fǎ)，并能(néng)够在(zài)高中历史教(jiào)学中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前(qián)两个(gè)月，大学(xué)里平(píng)时要上课和各种事情，前一个月(yuè)主要梳理一遍所有(yǒu)科目(mù)的重难点并整(zhěng)理出(chū)来(lái)，可以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能力，理论多(duō)，需要(yào)花(huā)时(shí)间处理(lǐ)繁杂(zá)的信(xìn)息，还有备考文(wén)史(shǐ)类的，最好(hǎo)早点(diǎn)复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午(wǔ)没(méi)事(shì)又(yòu)没课也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科(kē)，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后(hòu)背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职(zhí)业(yè)道(dào)德规范，历(lì)年真题材料分析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文(wén)化常识，因为(wèi)范围太广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要(yào)写(xiě)满1000个(gè)字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这(zhè)一科，我(wǒ)认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观(guān)题注(zhù)意辩证思维(wéi)和适当拓(tuò)展来(lái)写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾整(zhěng)体地背了有3遍，因(yīn)为后来我做题时又补充了不(bù)少知识点(diǎn)，又得牢固(gù)新记忆的信(xìn)息，避免知(zhī)识(shí)遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学专业备(bèi)考时，要总体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识，配合(hé)中(zhōng)公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功(gōng)。

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