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　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常投入，就假装自己是美国或英国的(de)电(diàn)视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节(jié)目和主播(bō)，你不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍朗诵的(de)好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初(chū)中英语学习八(bā)大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在(zài)时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动(dòng)语态，难点在(zài)于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初中英语学习(xí)中，做作业(yè)之前(qián)先复(fù)习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于(yú)老师布置的(de)作业，先不要(yào)急着(zhe)去做，而是要先将当天老师(shī)讲过的知(zhī)识点以及(jí)课(kè)本(běn杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译)上的内容仔细(xì)复习一遍，然后(hòu)再去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增(zēng)高，同时也(yě)达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先(xiān)要掌握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

　　理解和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心(xīn)理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速;反过来，读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单词(cí)了(le)，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单(dān)词组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果出现无(wú)法(fǎ)记忆的(de)新单词(cí)或者难(nán)度较(jiào)大的单(dān)词记得记录一(yī)下(xià)，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学(xué)会(huì)信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问(wèn)题的思维方式，要(yào)想培(péi)养自己解决问题的能(néng)力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互动分享

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终目的就(jiù)是交流，因而(ér)要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英(yīng)语，交流就是必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流(liú)分享(xiǎng)出去，与别(bié)人(rén)多多(duō)互动交流(liú)，一方面(miàn)对(duì)自己的英语思(sī)维方式有好处，一方面(miàn)也可(kě)以(yǐ)突破自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定的语(yǔ)言(yán)学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个语言(yán)学(xué)习(xí)环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如(rú)果一个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外(wài)，即使他(tā)的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天(tiān)，晒(shài)网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习(xí)的自信，并不断地告(gào)诉自(zì)己(jǐ)，我们可以(yǐ)做到。

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