线差(chà)法是什么意(yì)思,啥叫线差法是就(jiù)是(shì)通过比较高校(xiào)实际(jì)录取线与省(shěng)控一本线或二本线之差(chà),来(lái)排除考试难度对录取(qǔ)线的(de)影响的。
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线(xiàn)差法(fǎ)是什(shén)么(me)意思(sī),啥叫线差法
就是通过比(bǐ)较高(gāo)校(xiào)实际录取线与省控一本线或二本线之差,来排除考试(shì)难度(dù)对录取线的影响。但是这(zhè)种方法在考试难度变动(dòng)太大的情(qíng)况下还是会有较大误差,所以只建议在正式出成绩之前用来参考(kǎo),正式出成绩后还(hái)是位次法比(bǐ)较稳妥(tuǒ)。
什么是线差(chà)法填报志愿 如何(hé)用线差法报志愿
在高考填报志愿前,很多学生(shēng)都想(xiǎng)知道什(shén)么是线差法填报志愿,如何用线差法(fǎ)报志愿,下面我为大家整(zhěng)理了相(xiāng)关(guān)内容,以供参考,一起(qǐ)来看看!
什么是(shì)线差法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿
用线(xiàn)差(chà)法填报志愿,考生不仅(jǐn)要清楚(chǔ)目(mù)标(biāo)院校往(wǎng)年录取平均线差,也(yě)要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低(dī)线(xiàn)差。
平行志(zhì)愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低(dī)线差(chà)基本相同,所(suǒ)以我(wǒ)们将投档线差(或最低线差)与平均线(xiàn)差(chà)、最高线差结合使用(yòng),既(jì)有测算(suàn)考生拟(nǐ)报院(yuàn)校(xiào)能不能(néng)投档(dàng),也(yě)有测算进档考生(shēng)能不能按(àn)所报(bào)专业(yè)录取的优势。
由于每(měi)年报(bào)考人数(shù)多少(shǎo)、高考试(shì)题难易程度都在变(biàn)化(huà),而且每(měi)年招(zhāo)生(shēng)政(zhèng)策(cè)、计划(huà)招生人数都有新的调整。
所以考生(shēng)填报高(gāo)考志愿时,不能仅(jǐn)仅参(cān)考(kǎo)和使用某一年的投档录取数据(jù),而是要至少参考近2-3年院校投档(dàng)录取数据。
同(tóng)时也不能只参考院校(xiào)往(wǎng)年录(浙k是浙江哪个城市的lù)取平均(jūn)线差,而是要将(jiāng)投档(dàng)线差(chà)及(jí)录取(qǔ)最高线差、最低线差结合参考。
学会对(duì)这些数据的灵(líng)活运用,才能在不同招生年度(dù)都(dōu)具握祥盯(dīng)有(yǒu)不同的应对(duì)策略(lüè),从而段和选择出考生心仪的(de)院校和满(mǎn)意的专业。
线差法是(shì)什么(me)意思(sī)
浙k是浙江哪个城市的> 线差法的“线”是指的批(pī)次录取控(kòng)制分数线,也叫省控(kòng)线。
例如(rú)一(yī)本线,二本线等等。
线差法就是(shì)比较考(kǎo)生线差与院校(xiào)线差来填报志(zhì)愿的(de)方法(fǎ)。
其中,考生线差是高考成绩与省控线的差(chà)值,院校线差(chà)就是录取平均分与省控线之(zhī)间的差(chà)值。
为(wèi)避免偶然性,专家建议中(zhōng)采用(yòng)院校(xiào)近(jìn)几年(nián)的平均线差(即(jí)线差均值)代替(tì)某一年(nián)的(de)院校线差(chà)来比较。
考生(shēng)的线差超过院(yuàn)校的(de)线差均值,则录取的几率(lǜ)就(jiù)比较大。
线差法适合(hé)各个层次的考生,不管是重点批(pī)次,还是普通批次(cì)都(dōu)可以(yǐ)用线差法报考。
高考录(lù)取(qǔ)线差计算方法
某年录取线差(chà)=当年平均(jūn)录取分数-当年相应批次控制分(fēn)数线(xiàn)
下(xià)面以某重点大学在(zài)北(běi)京招生(shēng)情(qíng)况(kuàng)为例,计算(suàn)录(lù)取(qǔ)线差如下:
例:某重点大学(xué)(理工类)在宴汪北京(jīng)近6年(nián)录取(qǔ)情(qíng)况简单线差法分析示(shì)例(lì):
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往(wǎng)年的情况来看,报考此大学平(píng)均(jūn)需要(yào)65分的(de)线差,最(zuì)高的(de)年份(fèn)需要70分的(de)线差。
为保(bǎo)险(xiǎn)起见,报考该校(xiào)还必须根据录取(qǔ)分数(shù)区间大小(xiǎo)、录取人(rén)数在各分数段(duàn)分(fēn)布(bù)情况留出(chū)足够的保险空间,建议(yì)考(kǎo)生至(zhì)少要留10分以上的余地(即:高考分数(shù)值+65+10)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了