考高(gāo)中历史教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)，历(lì)史教(jiào)师(shī)资格(gé)证(区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点zhèng)需要(yào)考哪些科目和(hé)内容是在笔试(shì)环节(jié)的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科目，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点>

　　中(zhōng)等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保(bǎo)教(jiào)知识与能力小学：综合素质+教育教学(xué)知识与能力中(zhōng)学：综合素(sù)质+教(jiào)育知识与能力+学(xué)科知识(shí)与能力2、报考条件(jiàn)：报考(kǎo)条件：大(dà)三及以上(其中山(shān)东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可以参(cān)加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人(rén)员(yuán)具有所(suǒ)报教师资(zī)格种类的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师(shī)范学校毕(bì)业或大专以上学历(lì)小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历高中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历(lì)中(zhōng)职(zhí)教(jiào)师：具备大学(xué)本科(kē)及以上学历参加教育(yù)学、心理学理(lǐ)论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通(tōng)话测试(shì)（二(èr)级乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识(shí)与能(néng)力、历史学科(kē)知识与教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史教师资格证(zhèng)必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教师资格证笔试考(kǎo)试科目是综(zōng)合(hé)素质、教育知识与能(néng)力、学(xué)科知识与教学能力(lì)这(zhè)三门科目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考(kǎo)点是(shì)：重大的(de)历史(shǐ)事(shì)件、重要的(de)历史人物；中国(guó)传统的天文历(lì)法、汪搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科知识考(kǎo)历(lì)史(shǐ)学科的(de)知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论和基(jī)础(chǔ)知识，了解(jiě)认(rèn)识历史的基本方法，并能够在(zài)高(gāo)中历史教学(xué)中有效地(dì)运用这些(xiē)理论、知(zhī)识及方法等(děng)等(děng)。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要提前(qián)两个(gè)月(yuè)，大学(xué)里平(píng)时要上(shàng)课和各种事(shì)情(qíng)，前一个(gè)月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子(zi)稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知(zhī)识与能力，理(lǐ)论多，需(xū)要(yào)花时间处理繁杂的(de)信息(xī)，还有备考文(wén)史(shǐ)类的(de)，最好早点复习(xí)专(zhuān)业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书(shū)馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又没课(kè)也可(kě)以(yǐ)背诵，晚上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳(shū)理了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观(guān)、教(jiào)师观、教师(shī)职业道德规范，历(lì)年真题材(cái)料分析题部分都只考这些方面(miàn)。

　　选择题方面，比较(jiào)有(yǒu)难度的是(shì)涉(shè)及(jí)法律(lǜ)法规这(zhè)一块，包括教(jiào)师法、义务教育(yù)法、未成(chéng)年人(rén)保护法、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块(kuài)是文化常识，因(yīn)为范围(wéi)太广的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识(shí)与(yǔ)能力这一科(kē)，我认为(wèi)是多背(bèi)多(duō)熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩(biàn)证思维和适当(dāng)拓展来(lái)写。

　　重难点(diǎn)、高频(pín)考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾整体地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来(lái)我做题时又补充了不(bù)少(shǎo)知识点(diǎn)，又得牢(láo)固(gù)新记忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考(kǎo)时，要总体熟(shú)悉下高中(zhōng)历史知识(shí)，配合中公教材或(huò)网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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