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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数(shù)中,那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把(bǎ)他们(men)叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了(le),现在我们(men)来(lái)看一(yī)下减法(fǎ)吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的(de)5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化(huà)难为易(yì),就能(néng)算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题(tí)只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr):结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时(shí),括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号(hào),括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时(shí),括号(hào)前是(shì)加号,去(qù)掉括号(hào)不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要(yào)变为减(jiǎn);原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前是除号(hào),去(qù)掉(diào)括号要变号(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为除;原来是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配(pèi)律法

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字,就知道(dào)这个(gè)方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注(zhù)意(yì)观察(chá),发现规律。

  还(hái)要(yào)注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分(fēn)法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算,把一(yī悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么)个数拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ),需要通过(guò)持之以恒的练习,提升计算能(néng)简液力,这样,无论平时做(zuò)作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完后(hòu)马上核(hé)对正误,并分(fēn)析做(zuò)错的原因。

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