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相对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现(xiàn)代(dài)教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和绝(jué)对评价区别：1、相对(duì)评价是(shì)在(zài)被(bèi)评(píng)价对(duì)象的群体中建立基准，然后把该群(qún)体中的各个对(duì)象逐一与(yǔ)基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时(shí)把(bǎ)评(píng)价对象(xiàng)与客观标(biāo)准进行(xíng)比较，确定评(píng)价对(duì)象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对(duì)评价可以了解学生之间的(de)差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如果(guǒ)评(píng)价(jià)是准确的，那么评价(jià)之后(hòu)，每(měi)个被评(píng)价者(zhě)都可以明确(què)自己与客观(guān)标准的(de)差距，有利于发扬(yáng)优点(diǎn)，克服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝对(duì)评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完(wán)成(chéng)情况，明确今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝对性评价的区(qū)别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评(píng)价的区别：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评(píng)价依据不(bù)同(tóng)，性质不同。

　　1、定义(yì)不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价(jià)又称目标参照性(xìng)评(píng)价(jià)，是用目标参照(zhào)性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对(duì)性评价也称常(cháng)模参照性评价，是用常模参照性测验(yàn)对学生成绩(jì)进(jìn)行的(de)评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对(duì)性评价依据(jù)教学目标和教材编(biān)制试题(tí)来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了(le)教(jiào)学目(mù)标的要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定成(chéng)绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是(shì)目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考试等。

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