小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况(kuàng)下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习(xí)中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打(dǎ)字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学不(bù)必(bì)再强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读和(hé)写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一(yī)个人(rén)一生的成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅(qi敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次ān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各(gè)位朋(péng)友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的(de)H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表(biǎo)示(shì)硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如(rú)果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自觉加(jiā)大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页(yè)都留有很(hěn)深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼(gé)发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其(qí)实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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