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  带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两(liǎng)相(xiāng)加等于10,我们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺(hè)咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁(fán)为简,化(huà)难(nán)为易,就能算(suàn)得又快又准确。

  先为大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算中添不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括号前是(shì)乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉(diào)括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的(de)乘,现在就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在就要(yào)变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一(yī)个数(shù)相乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就(jiù)知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还(hái)要(yào)注意还哦,有借有还,再借不难(nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是(shì)为了(le)方(fāng)便计(jì)算,把一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×1不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思25)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准确(què)口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做(zuò)完后马上核(hé)对正(zhèng)误,并分析做错(cuò)的原因。

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