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  明经和进士区别是起源不同、废除时间不同、考(kǎo)试内容(róng)不同。

  一、起源不同。

  1、进(jìn)士:进士科始于隋(suí)朝(cháo),是唐朝科举制(zhì)度取士(shì)的(de)科目(mù)之(zhī)一(yī)。

  2、明(míng)经:明经,始于(yú)汉(hàn)武(wǔ)帝(dì)时期,被推(tuī)举者(zhě)须(xū)明习(xí)经(jīng)学,故以“明经”为名。

  龚遂(suì)、翟方进(jìn)等(děng)皆以明经入仕。

  二、废除时间不同。

  1、进士:清(qīng)末,多数书院都变(biàn)成应举的预(yù)备(bèi)机构,也被人们视为与学(xué)习西学(xué)为主的学堂相对(duì)立的旧学的堡垒(lěi)。

  在当时特定的时代背景(jǐng)中,似乎学堂代表进步,书院代(dài)表(biǎo)落后(hòu),尽管(guǎn)有些新式书院实际上是在教(jiào)育新学。

  在(zài)戊戌变法期(qī)间,康有为不仅奏过《请废八股试(shì)帖楷法改试策论折》,而且也上过《请饬各省改书院淫祠为学堂折》。

  当时许多有(yǒu)识之士也对(duì)书院的弊(bì)端大加抨击(jī),例如(rú)熊希龄等人所(suǒ)呈《湘绅公(gōn韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔g)恳抚督(dū)院整顿通(tōng)省书院禀稿》,便详细列举过清末湖南众多(duō)书院的各种积弊。

  到1901年(nián)9月,朝廷发(fā)布上谕,令所有书院一律改为学堂,宣告了书院这一(yī韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔)中国传统(tǒng)的教育组织形式(shì)和进士(shì)科一起随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又于进士、诸科外(wài)别设一明(míng)经科,分二经、三(sān)经(jīng)、五(wǔ)经(jīng),考试时问大义(yì)十条,试时(shí)务策三条,出(chū)身(shēn)同于进士(shì),直至宋神宗时方废(fèi)除。

  三、考试(shì)内容(róng)不同。

  1、进士:进士科除考经学和时务(wù)策(cè)以外,还要(yào)“加考(kǎo)诗赋”。

  2、明经:明经科考经(jīng)学和时务策。

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  明(míng)经和进士的(de)区别在(zài)于起(qǐ)源不同、废(fèi)除(chú)时间不同、考试内容不同。

  起源(yuán):明经科(kē)始于(yú)汉武帝时期(qī),被推举(jǔ)者须明习(xí)经学,故以“明(míng)经”为名。

  进士(shì)科始(shǐ)于(yú)隋朝,是唐朝科举制度取士的(de)科目(mù)之一。

  废(fèi)除时间(jiān):明经(jīng)科是宋神饥悔宗(zōng)时废除。

  进士科(kē)是1901年9月,朝(cháo)廷发布(bù)上谕(yù),令所有书院一律改为学堂,宣告了书(shū)院这一中国传(chuán)统的教(jiào)锋逗育组织形式和(hé)进士科一起随着科举(jǔ)制(zhì)度(dù)退出历(lì)史舞台。

  考试内容:明经科考经学和时务策。

  进(jìn)士科除考经学和时务策以(yǐ)外(wài),还要“加考诗(shī)赋”。

  科举制度的积(jī)极(jí)影响:

  科举(jǔ)制度的出现打破了以往中国政(zhèng)治制度当(dāng)中传统的世袭(xí)制观念,政府决定从民(mín)间选拔人才,原来官宦家族的地位就受(shòu)到了威胁,皇上这(zhè)样(yàng)做的目的(de),就是为了(le)减少(shǎo)传统家族对皇权的制约,整(zhěng)顿政治体制。

  对于其他国家的影响也是非常深远的,十(shí)五至十六世纪,这种制(zhì)度逐渐流传(chuán)到了(le)东亚的(de)一些国家,到了十七世纪(jì),欧洲(zhōu)的传(chuán)教士来到中国,将这种特(tè)别的选官制(zhì)度(dù)流传到了欧洲,一直延续到今天的考试(shì),虽然科举制(zhì)已经废除(chú),烂基正但是,它在人们的心里(lǐ)依然影响巨大。

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