古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的(de)落日，一(yī)起把影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么以(yǐ)及(jí)古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)这句(jù)话的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰，像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛(niú)背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有(yǒu)固(gù)定(dìng)的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在(zài)一、二两句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人把池塘(táng)、山(shān)、落(luò)日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为(wèi)后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写(xiě)出(chū)了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写(xiě)日落西山，拟(nǐ)人味很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表(biǎo)明牧(mù)童不是(shì)规矩(jǔ)地(dì)骑，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清(qīng)新，有了这(zhè)样(yàng)的环境，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自(zì)于哪(nǎ)里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于(yú)大家理解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得满(mǎn)满的，山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐居，游(yóu)览农家(jiā)之时（很可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就一(yī)起来(lái)欣(xīn)赏(shǎng)评析(xī)一下这篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少(shǎo)写景之作(zuò)，都(老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗dōu)是诗中(z老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗hōng)有(yǒu)画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为妙(miào)手天(tiān)成(chéng)；宋(sòng)人(rén)却(què)更多(duō)是有意(yì)为之。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末年，一(yī)些作(zuò)家常(cháng)以七(qī)绝的形式，进行(xíng)这方面的艺(yì)术(shù)实践。

　　使你感(gǎn)到这(zhè)些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此(cǐ)诗是(shì)其(qí)中的较有(yǒu)成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而(ér)写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落山(shān)，红红(hóng)的火球好像被(bèi)山(shān)吃掉(diào)一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的(de)吹奏。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是(shì)说节(jié)令已(yǐ)在(zài)春末，池塘里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢(féng)多雨(yǔ)季(jì)节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山(shān)落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出(chū)落日挂(guà)在(zài)山头(tóu)上的情况，与杜甫(fǔ)“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中(zhōng)，与王(wáng)安石“北(běi)山输绿(lǜ)涨横陂”句(jù)情景(jǐng)非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出(chū)青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种欣赏的(de)目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这样一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其(qí)"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘(jū)无束呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画面，无论是色(sè)彩(cǎi)的(de)搭配，还(hái)是背(bèi)景与主角的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的(de)画(huà)面不大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了(le)江南优美的(de)田园之中，使人对悠然(rán)恬(tián)静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之(zhī)前，张舜(shùn)民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧，带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句，与这首诗比，画面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农(nóng)村景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不同，摄取的(de)画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句话(huà)的(de)意思(sī)，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一句等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)知(zhī)识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

　　这(zhè)句诗出自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里的(de)水呢，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔(xián)着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上(shàng)，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集(jí)中在一、二两句(jù)，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落(luò)日三者有机地(dì)融合起来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的图(tú)画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满"字(zì)，写出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西山(shān)，拟(nǐ)人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒(dào)映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随(suí)意横坐在(zài)牛背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清(qīng)新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意思是(shì)：山衔住落(luò)日淹没(méi)了水波。

　　这一老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解(jiě)这(zhè)首诗(shī)：

　　在(zài)一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山(shān)衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随(suí)意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得(dé)比较重要(yào)的词汇(huì)，单(dān)独解(jiě)释给大(dà)家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于(yú)作(zuò)者晚年隐居，游览农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作(zuò)，都是诗中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之(zhī)。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末(mò)年(nián)，一(yī)些(xiē)作家(jiā)常以七绝的(de)形式，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在(zài)画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而(ér)写(xiě)，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘里，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的(de)，太阳(yáng)正要(yào)落山(shān)，红红(hóng)的火(huǒ)球好(hǎo)像被山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉的(de)池(chí)水波纹中。

　　放牛回(huí)家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而(ér)写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令(lìng)已在春末，池塘里的(de)青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的(de)不同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象(xiàng)地现(xiàn)出(chū)落日挂在山头上的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做(zuò)亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出(chū)青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn)，他(tā)十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们(men)生(shēng)活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则(zé)是(shì)“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实(shí)是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人则(zé)集(jí)中(zhōng)在牧童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕着(zhe)“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把人(rén)引入了(le)江南(nán)优美(měi)的田园之中，使人对悠然恬(tián)静的(de)乡村生活(huó)充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背无(wú)人卧(wò)，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这首诗(shī)比，画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以(yǐ)显出(chū)村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的(de)心情不同，摄取的画面(miàn)便(biàn)不同(tóng)，一(yī)是充满情趣(qù)，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于(yú)作者雷震(zhèn)，相信大家都很不是熟悉(xī)了，这里(lǐ)呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或(huò)以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(chāng)(今属江西)人(rén)，宋(sòng)度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗(shī)见(jiàn)《宋(sòng)诗(shī)纪事(shì)》卷七十四(sì)。

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