音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是音(yīn)乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专(zhuān)业的(de)。

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音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业(yè)主(zhǔ)要(yào)培(péi)养和造就适应社会(huì)主义市场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革发展需要的具(jù)有较好音(yīn)乐(lè)素养和教学能力(lì)的(de)专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上海音乐学院、天津(jīn)塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家音(yīn)乐(lè)学院、重(zhòng)庆师范大(dà)学、西华师范大学(xué)、河北师范大学等(děng)。

音乐专业(yè)有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业(yè)，其中音乐(lè)艺(yì)考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教育类，另一(yī)个(gè)就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材进行整(zhěng)合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与使(shǐ)用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须能(néng)够(gòu)顺(shùn)利进(jìn)行演(yǎn)奏才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来(lái)的音(yīn)乐才能算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实(shí)演奏(zòu)或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子设备获得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作(zuò)某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐(lè)内容，每(měi)个声(shēng)部都是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部(bù)音乐与(yǔ)纯打击(jī)乐音乐）至少会包(bāo)含织(zhī)体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变(biàn)这(zhè)些的其中(zhōng)一个(gè)因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲(qū)“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一(yī)份(fèn)稳定的工作，那么音乐(lè)教育是一个不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大(dà)多(duō)数(shù)音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一(yī)名私(sī)人乐器教(jiào)师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来(lái)说，学生的音(yīn)乐教(jiào)育学位课程(chéng)可(kě)以为自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐教育学士课程(chéng)，不一定有(yǒu)资格在(zài)伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生(shēng)阶段，音(yīn)乐表演课程给学(xué)生时间和资(zī)源(yuán)来专注于(yú)演(yǎn)奏音乐和(hé)磨(mó)练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在(zài)入学前参加(jiā)试镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表(biǎo)演家、音乐治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管(guǎn)风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的(de)一(yī)种在电脑(nǎo)上(shàng)完成制作的音(yīn)乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作(zuò)莫(mò)属。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕士学(xué)位所需的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息学(xué)等(děng)领域(yù)的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的(de)所有领域都拥有坚实(shí)的基(jī)础(c塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家hǔ)，通(tōng)过与音(yīn)乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专业的学生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音乐(lè)之间(jiān)建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲(qū)创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作曲相关(guān)的一对一课程，发展特定(dìng)的技能(néng)和自己的风(fēng)格，并获(huò)得在不(bù)断发展的音乐产业中工作所需要的(de)一系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面(miàn)的(de)作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错基础(chǔ)的学(xué)生，在(zài)软件的(de)学习上不会太过强求，更偏向于音乐(lè)的(de)创造性。

　　研究的很多方(fāng)面也是现代流(liú)行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方式等(děng)。

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