保持(chí)愚(yú)笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意(yì)思，营(yíng)销(xiāo)饥饿疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别的意(yì)思是“饥(jī)饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西(xī)；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿(è)的(de)意(yì)思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交(jiāo)配(pèi)后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界上还有(yǒu)不少(shǎo)人(rén)没(méi)有摆(bǎi)脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求(qiú)知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首要唯销理(lǐ)念(niàn)：要(yào)努力去了解(jiě)“是(shì)什(shén)么”，而尽量少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型(xíng)的用法(fǎ)没有道理可讲(jiǎng)，没有(yǒu)“为什么”可(kě)言，人们就是这样用的，就是(shì)这(zhè)样(yàng)说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期，我们学(xué)说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的(de)多，说(shuō)的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我(wǒ)们(men)的(de)后(hòu)天(tiān)语(yǔ)言(yán)，所(suǒ)以必(bì)须将人家现(xiàn)成(chéng)的(de)东西(xī)反复(fù)在脑(nǎo)海里形(xíng)成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语(yǔ)3，4疏离感和陌生感的意思是什么，疏离感和陌生感的区别册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种教材的经典(diǎn)程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规(guī)范的，结构是最(zuì)严谨的，流传了(le)好几代(dài)人(rén)，依然保持最为持(chí)久的(de)生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多(duō)种形式的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵(sòng)大量文章(zhāng)，写大量东(dōng)西，听大(dà)量(liàng)文章(zhāng)，是根本不可能达到目(mù)的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默(mò)写(xiě)，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用它吗?……我们当(dāng)初指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进(jìn)行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习(xí)英(yīng)语要善于利用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好几(jǐ)个小时拼命(mìng)学英语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎(suì)时间听，背一(yī)段课文，记几个(gè)单(dān)词，长(zhǎng)期坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己(jǐ)喜(xǐ)欢或者熟(shú)悉的单词或者句型，这样(yàng)的(de)话，新(xīn)学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢(màn)的又会(huì)变的陌生，人将会永(yǒng)远停留原(yuán)有的水平。

　　不断地(dì)将新东(dōng)西变为(wèi)旧东西，又(yòu)不断(duàn)接触新(xīn)东西，再(zài)将其变(biàn)为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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