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垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思，强调的是用心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向(xiàng)前用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾(qīng)听民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于(yú)具体(tǐ)的(de)事(shì)物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于(yú)上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的(de)感情色彩，就是凭(píng)借听觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信(xìn)息，进而通过思维活动达到(dào)认知(zhī)、理解(jiě)的(de)全过程。

　　一(yī)般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上(shàng)级(jí)听取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊(zūn)敬的(de)色彩，一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。