张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络走红后，他(tā)开(kāi)始将自己的业(yè)务(wù)范围进(jìn)一步扩(kuò)大，进(jìn)军高(gāo)考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏(sū)州，成立了专门(mén)的公司，公司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互(hù)联网的(de)浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名(míng)的(de)优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅速在各大(dà)平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络上(shàng)评论高等院校，发表大学(xué)专业(yè)的报考建议，多(duō)次(cì)引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频(pín)当中直截(jié)了(le)当的称，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步(bù)表示，闭着眼睛报(bào)一个专业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播(bō)的人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮(pào)轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学的教(jiào)授发文批(pī)评(píng)张雪峰的言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受(shòu)着传播(bō)的(de)红利(lì)，吃着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文ng="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b68ba097ca2c1a7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1280x1728r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1280x1728/format/webp/quality/80" data-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威(wēi)部(bù)门教育部重磅发声，教育部(bù)表示，严(yán)肃查处收取志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报高价(jià)咨询(xún)费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万(wàn)元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教育(yù)部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的(de)个(gè)人兴趣(qù)，具有误导性。

各(gè)方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批(pī)评(píng)后，他(tā)也害怕了。张雪(xuě)峰(fēng)发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人(rén)搞不远了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是(shì)聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他(tā)明(míng)显收敛了个人高(gāo)调的姿态(tài)。有些话(huà)他只有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内容(róng)。

未(wèi)来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)的言论确实存在一定的偏(piān)见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的(de)兴趣(qù)出发(fā)，引导学生追求心(xīn)中(zhōng)理想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实(shí)是残(cán)酷的。学生在大(dà)学(xué)学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给学生(shēng)更(gèng)多的参考(kǎo)和意(yì)见，他的言论可能存在争议(yì)，但确实给(gěi)更多的(de)家长和学生打开了(le)思(sī)路，这不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百(bǎi)家(jiā)争鸣(míng)、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多人站在一(yī)定高度(dù)上(shàng)会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而不结合学生(shēng)的自身实际情况出(chū)发，那这种言(yán)论毫(háo)不负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大(dà)程度上停留在(zài)书本知识(shí)，他的思想层级(jí)和社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定(dìng)是他真正扶大厦之将倾全诗解释，扶大厦之将倾 挽狂澜于既倒原文的(de)兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣(qù)，或者是对他未来真正有益的(de)事(shì)情(qíng)，以(yǐ)防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣是(shì)你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的(de)时候发(fā)现(xiàn)，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对(duì)学(xué)生(shēng)有意义的是：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真实的(de)兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的(de)原因吧，他(tā)在帮更多的(de)学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能(néng)连觉都(dōu)睡不安稳。

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