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  1、在(zài)笔试环节(jié)的考(kǎo)试(shì)科(kē)目是一(yī)样的,具体(tǐ)如(rú)下:非(fēi)统考地区:高等学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  中等职业学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

  高级中(zhōng)学、初(chū)级中学:《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

  小学(xué):《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

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  统考(kǎo)地区:幼儿园:综合(hé)素质(zhì)+保教知识与能力小(xiǎo)学:综合素质+教(jiào)育教学知识与(yǔ)能力中学:综合素(sù)质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力(lì)2、报(bào)考条件:报考条件:大三及(jí)以上(shàng)(其中山东、浙江只有毕业(yè)班可以参加(jiā))报考对象:师范(fàn)生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会人员具(jù)有(yǒu)所报教师资格种类的相应学历:幼儿教(jiào)师:具备幼儿师范学校(xiào)毕(bì)业或(huò)大专以上学历小学教师(shī):具备大学(xué)专科(kē)毕业及其以上学历初中教(jiào)师:具备大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历高中教师:具备大(dà)学本(běn)科毕业及其以上学历中(zhōng)职教师:具备(bèi)大(dà)学本科及(jí)以上学(xué)历(lì)参加教育学、心理学理(lǐ)论考试并获得合格(gé)成绩;

  通(tōng)过国家语委的普通话测试(二级乙等以(yǐ)上(shàng));

  通过课堂教学技(jì)能测试;

  体检(jiǎn)合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)考试科目与内容

  高中历史分别考综合素质(中学)、教育知识与(yǔ)能力、历史学(xué)科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证必(bì)须具备(bèi)高等师(shī)范(fàn)本科院(yuàn)校或者其他大学本科毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学(xué)历。

  中学历史教师资格证考试比较简单,中学历(lì)史教师资格(gé)证笔试考试科目是综合素质、教(jiào)育(yù)知识(shí)与能力、学科(kē)知识(shí)与(yǔ)教学能力这三门科(kē)目。

  一(yī)般教(jiào)师资(zī)格(gé)中学历史(shǐ)的考点是:重(zhòng)大的历史事件、重要的历史(shǐ)人物;中国传统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化以(yǐ)及民俗节(jié)日等等。

  历(lì)史学科知识考历(lì)史学科的知识与能力(lì)。

  掌握(wò)历史学科的基本理论和(hé)基(jī)础知(zhī)识,了解认(rèn)识(shí)历史的基本方法,并能够在高中历史教学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些理论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提(tí)前两个月(yuè),大学(xué)里平时要上课和各(gè)种事(shì)情,前(qián)一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理出来,可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿,然后打印(yìn)出来。

  同(tóng)时边背诵知识点,特是教育知识与能力(lì),理论多,需要花时(shí)间处(chù)理繁杂的信息,还有备考文(wén)史类的,最好早点复习专业知识点。

  (2)考前一个月主要是背诵(sòng)。

  督促自己(jǐ)尽量(liàng)每(měi)天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图书馆背(bèi)书(shū),然后下午没事又没(méi)课也可以背诵,晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质这一科,可以梳理了(le)重难点(diǎn)后,放在最后(hòu)背,只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范,历年真题材料分析题部分都(dōu)只考(kǎo)这些方面(miàn)。

  选择题方(fāng)面(miàn),比较(jiào)有(yǒu)难度的是涉及法律法规这(zhè)一块,包括(kuò)教(jiào)师(shī)法、义务(wù)教育法、未成(chéng)年人(rén)保护法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法(fǎ)等,考前(qián)要多熟悉。

  还(hái)有一块是文化常(cháng)识,因为范围(wéi)太(tài)广的(de),可能(néng)个人知识广(guǎng)度有限(xiàn),我是觉得比较难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要(yào)有(yǒu)结束语,“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性(xìng)语句。

  (4)教(jiào)育知识(shí)与能力这一科,我认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就(jiù)好了,答主预期收益率计算公式 预期收益率是什么观题注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓(tuò)展来写。

  重(zhòng)难点、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地背了(le)有3遍(biàn),因为后(hòu)来(lái)我做题时又补充了不少(shǎo)知识点,又得牢固新记忆(yì)的信息,避免知(zhī)识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌(chāng)历史学专业备考时,要总体熟悉下高中历史知识,配合中公(gōng)教材或网课(kè)强化记忆。

  最(zuì)后,祝(zhù)成功(gōng)。

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