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　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是(shì)除(chú)号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一(yī)个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算(suàn)方(fāng)法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运(yùn)算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵(líng)活的计算方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得又快(kuài)又准确(què)。

　　先为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个(gè)速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一级运(yùn)算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时，括号(hào)前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是加号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原(yuán)来是减，现在就要变为加黑豆可以补充孕酮吗，怀孕了千万别吃黑豆）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号(hào)不变号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括(kuò)号里是加(jiā)或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式(shì)法

　　注意相同因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名(míng)字，就知道这个方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借有还(hái)，再借不(bù)难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算(suàn)，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要(yào)掌握一些(xiē)“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子(zi)熟(shú)练运(yùn)用速算方(fāng)法，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习，提升计(jì)算能简液力，这(zhè)样(yàng)，无(wú)论平时(shí)做作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮助孩(hái)子进(jìn)行口算(suàn)练习，培(péi)养孩子快(kuài)速(sù)、准确口(kǒu)算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完(wán)后马上(shàng)核对正(zhèng)误，并分析做错的原(yuán)因。

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