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反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

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四舍六(liù)入五留双原则是什(shén)么,四(sì)舍五入留双法

  “四(sì)舍六入五(wǔ)成(chéng)双”原则:“四舍六入五成双(shuāng)”即“4舍6入5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时(shí)进(jìn)上。

  “五(wǔ)”指(zhǐ)的(de)是(shì)根据5后面的数(shù)字(zì)来定(dìng),当(dāng)5后(hòu)有(yǒu)数时(shí),舍5入1;

  当(dāng)5后(hòu)无(wú)有效数字时(shí),需(xū)要分两(liǎng)种(zhǒng)情况(kuàng)来讲:5前为奇(qí)数,舍5入1,5前为偶数,舍5不进。

  具体计算规则:(1)被修约的数字小(xiǎo)于(yú)5时,该(gāi)数字舍去。

  (2)被修约的(de)数字(zì)大于5时,则进(jìn)位(wèi)。

  (3)被(bèi)修约(yuē)的(de)数字(zì)等于5时,要(yào)看5前面的数字,若是奇(qí)数则进位,若是偶(ǒu)数则将(jiāng)5舍掉,即修约后末(mò)尾数字都成为偶数;

  若5的后(hòu)面还有不(bù)为(wèi)“0”的任(rèn)何数,则此(cǐ)时无(wú)论(lùn)5的前面是奇数还(hái)是(shì)偶数,均应进位。

数学(xué)上四舍六(liù)入五留双规则是什(shén)么(me)?

  修约(yuē)规则是四舍六入五留双规则:

  1、当尾(wěi)数小于或等于4时(shí),直接(jiē)将尾数舍去(qù)。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.5反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系0

  2、当尾数大于或等于6时将尾(wěi)数舍(shě)去(qù)向前一位进位。

  例如(rú):16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当(dāng)尾(wěi)数为5,而尾数后面的数字(zì)均为0时,应看尾数“5”的前一位:若(ruò)前一位数(shù)字(zì)此(cǐ)时为奇(qí)数,就应向(xiàng)前进一位;若(ruò)前一位数字此(cǐ)时(shí)为(wèi)偶数,则应将尾数(shù)舍去。

  数字“0”在(zài)此(cǐ)时应(yīng)被视为偶数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数为5,而(ér)尾数“5”的后面还(hái)有任何不是(shì)0反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系的数(shù)字(zì)时,无论前一位在此时为(wèi)奇数还是偶数(shù),也无论“5”后面不为(wèi)0的数字在哪一(yī)位上,都应(yīng)向前进(jìn)一(yī)位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资料

  1、四舍六入五留双规则的目的:为了避免四(sì)舍五入规则造成的结果偏高,误差偏大(dà)拿友(yǒu)的现(xiàn)象出现。

  2、有效(xiào)数字反(fǎn)映了把(bǎ)测量结果中能够反映被(bèi)测量大(dà)小的带有(yǒu)一(yī)位存疑(yí)数字的全(quán)部数字(zì)。

  如图中测得物体的长(zhǎng)度5.15cm。

  数据记录时,记录(lù)的数据和实验结果真值一致的(de)数据位便是有效(xiào)数字(zì)。

  数(shù)字往往是(shì)四舍五入,以避免报(bào)告微不足(zú)道(dào)的数字。

   例如,如(rú)果秤仅测量到(dào)最接近的(de)克,读数(shù)为12.345公斤(有五个陵没有效(xiào)数字),则会(huì)产(chǎn)生12.34500公斤(有七个有(yǒu)效数字)的测量误差。

   数字也可以简单(dān)化(huà),而不是(shì)指示给定的测量精度。

  参考资料来源:尺敏纳(nà)百度百科-数(shù)值修约(yuē)规则

  参(cān)考资料来源(yuán):百(bǎi)度(dù)百科-有效数字

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