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　　12月4～6号(hào)，继续教育(yù)学(xué)院院长叶勇一行赴(fù)成都多所高(gāo)校调研学习。

　　调研(yán)组检查了四川交通职业技术学院、四川交通运输(shū)学校2个函授教学点的面授(shòu)工作，并调研学习了函(hán)授点所在学校和(hé)成(chéng)都中医药大学(xué)继续教(jiào)育工作的成功(gōng)经验。

　　四川(chuān)交通职业(yè)技术(shù)学院是全(quán)国高(gāo)职(zhí)院校前(qián)50强、四川省(shěng)前三(sān)强，具有(yǒu)极强的行业特色与办学实力，也是我(wǒ)校(xiào)最早(zǎo)一批校外成人教育(yù)函(hán)授站。

　　四川省交通(tōng)运输职业(yè)学(xué)校(xiào)是我(wǒ)校(xiào)在四川设立的两(liǎng)个函授站之一，10多年来，一直与我校合(hé)作(zuò)开展分压公式是什么，分压公式是什么意思成人(rén)学(xué)历(lì)教育专(zhuān)科层次的人(rén)才(cái)培养。

　　在两(liǎng)所合(hé)作院校(xiào)，大(dà)家就(jiù)学历(lì)继续教育的教(jiào)学模式(shì)、教学(xué)管理改革进行了(le)深入探讨，共(gòng)同(tóng)分析了当前学历和非学历继续教育所面(miàn)临的问题，讨论(lùn)了继续(xù)教育(yù)未来(lái)的发展(zhǎn)方(fāng)向(xiàng)，并就如何拓展非学(xué)历培训的市(shì)场、提高培(péi)训质(zhì)量、资源共享等方面达(dá)成了合作意(yì)向。

　　在成都中医药大学，调研组一行了解了该校如(rú)何发挥全国(guó)双一流学校学科(kē)专业优势，通过设置中医学、护(hù)理学(xué)、营(yíng)养(yǎng)食品与健康等(děng)专业性极强(qiáng)的专业(yè)，通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点，通(tōng)过先(xiān)进的教学管(guǎn)理模式、教(jiào)学质量保障措(cuò)施，拓展学历继续教(jiào)育市(shì)场，确保近三年录取规模(mó)近万人(rén)的有(yǒu)效做(zuò)法。

　　交流中，双方还共同分析了(le)学历和非学历继(jì)续(xù)教育面(miàn)临(lín)的生源(yuán)下降(jiàng)、培训市场竞争日趋激烈等(děng)新的(de)发(fā)展(zhǎn)形势，讨论了继续(xù)教育如何支持高校“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新工科”“新医科”建设(shè)，如(rú)何准确(què)定位和未来发展思路等问题。