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  家贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫无(wú)从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译(yì)

  出自《送东阳(yáng)马生序(xù)》。

  家贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔录(lù),计(jì)日以还。

  翻译:(由于(yú))家(jiā)庭贫寒,没有(yǒu)什么(me)办法买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的(de)人家借(jiè)书(shū),亲手抄录,计算好(归(guī)还(hái)的)日期(按(àn)时(shí))送还。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于藏书(shū)之家,手自笔录(lù),计日以还。

  天大寒(hán),砚(yàn)冰(bīng)坚,手指(zhǐ)不可屈(qū)伸(shēn),弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以书(shū)假余,余因得遍观(guān)群书。

  既加(jiā)冠(guān),益慕圣(shèng)贤之(zhī)道,又(yòu)患无硕师名人与(yǔ)游,尝趋百里(lǐ)外,从(cóng)乡之先达(dá)执(zhí分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导)经叩问。

  先达德隆(lóng)望尊,门人弟子填其室(shì),未尝稍降辞色。

  余立侍(shì)左右,援疑质理,俯身倾耳以请(qǐng);

  或(huò)遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至(zhì),不(bù)敢出(chū)一言以复(fù);

  俟其欣(xīn)悦,则又(yòu)请焉。

  故余(yú)虽愚(yú),卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我年(nián)幼时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。

  家里贫(pín)穷,无(wú)法得到(dào)书来看(kàn),常常向藏书的(de)人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着(zhe)日期按时送(sòng)还。

  冬(dōng)天非常(cháng)寒冷,砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和伸直,也不放松(sōng)读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上跑(pǎo)去(qù)还书(shū),不(bù)敢超过约定的期(qī)限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把书借给(gěi)我,于(yú)是我能够(gòu)遍观群书。

  成年(nián)以后,我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说,又(yòu)苦于不(bù)能与学(xué)识渊博的老师和名(míng)人交往(wǎng),曾经(jīng)赶到数百(bǎi)里以外,拿着经书向(xiàng)乡里(lǐ)有道德(dé)学问(wèn)的前(qián)辈请(qǐng)教。

  前辈德高(gāo)望(wàng)重,门人(rén)弟子挤满了他的(de)屋子(zi),他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我站着陪侍在(zài)他(tā)左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子(zi),侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺,礼节更加周到(dào),不敢说一个字反驳;

  等到他(tā)高兴(xīng)了,则又去请教。

  所以我虽然(rán)愚(yú)笨,但最(zuì)终获得不少教(jiào)益(yì)。

作(zuò)者宋(sòng)濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子(zi)、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县(xiàn))人,元末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首(shǒu)”,学(xué)者称太史(shǐ)公。

  宋(sòng)濂(lián)与高(gāo)启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三(sān)大家”。

  他因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州,途中病死于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文(wén)》等。

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家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自(zì)笔录(lù)计(jì)日以还(hái)是什么意思

  年幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为家(j分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导iā)中贫穷,无法(fǎ)得到(dào)书来看,常(cháng)向藏书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,约定日期送还。

  出(chū)自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠(zèng)序:《送东阳(yáng)马生(shēng)序》。

  全文(wén)塌掘(jué)模结构严谨,详略有致,用对比说(shuō)理(lǐ),在叙(xù)事(shì)中(zhōng)穿插细节描绘(huì),读来生散吵动感(gǎn)人。

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