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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释，先公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)答案

　　《先公四岁(suì)而孤(gū)》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有(yǒu)钱供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他(tā)写字。

　　还(hái)教给他诵读许多(duō)古人的(de)篇章(zhāng)。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到(dào)读书人家去(qù)借书(shū)来(lái)读，有(yǒu)时(shí)接着(zhe)进行抄写。印信是什么意思？ 印信和书信一样吗p>

　　就(jiù)这样(yàng)夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋(fù)文字，下笔就有成人的水平，那(nà)样高了(le)。

　　原文：先公四岁(suì)而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易书字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)其稍长，而家无(wú)书读(dú)，就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其书，以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔以如(rú)成(chéng)人。

　　出(chū)自《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和苏轼所写的两篇祭(jì)文， 总(zǒng)结、评(píng)论、赞美欧阳修一生(shēng)人品(pǐn)功业。

　　文章立意(yì)超(chāo)卓， 笔力(lì)雄健，为(wèi)唐宋八(bā)大家古(gǔ)文(wén)中的名(míng)篇。

先公(gōng)四岁而孤的全(quán)文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了(le)，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的母亲就用(yòng)芦(lú)苇(wěi)秆在沙地上(shàng)写画，教给他(tā)写(xiě)字。

　　还(hái)教给他(tā)诵读许多古(gǔ)人的篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到他年(nián)龄(líng)大些(xiē)了，家里没有书可(kě)读，便就近到(dào)读书人家(jiā)去借(jiè)书来读，有时进行抄写。

　　抄(chāo)写(xiě)还没完成，就(jiù)可以背诵这本书了。

　　就(jiù)这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只(zhǐ)是致力读(dú)书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字(zì)，下(xià)笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤，太夫(fū)人(rén)以荻(dí)画(huà)地(dì)，教以书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长(zhǎng)，而家贫无(wú)书(shū)读(dú)，就闾里士人家借而读之(zhī)，或(huò)因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未必，而已能(néng)诵(sòng)其书。

　　以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食(shí)，惟读书是(shì)务。

　　自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字，下笔已如成(chéng)人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇一(yī)类的植物

　　以：为了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵古人篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到(dào)

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻(lín)里

　　士人：读书(shū)人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文(wén)忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉(jí)安永丰（今(jīn)属(shǔ)江西）人(rén)[自称(chēng)庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原属(shǔ)庐陵郡,出(chū)生于(yú)绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩(hán)愈，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋(sòng)八(bā)大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革新运动，继承并发展(zhǎn)了(le)韩(hán)愈的(de)古文理(lǐ)论。

　　其散文创作的高(gāo)度成就与其正确的古文(wén)理论相(xiāng)辅相(xiāng)成，从(cóng)而(ér)开创了(le)一代文风(fēng)。

　　欧阳修在变(biàn)革文风的同时，也对诗风(fēng)、词风进行了革新。

　　在史(shǐ)学方面，也有较高成就，他曾主(zhǔ)修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文(wén)忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋(sòng)八大家”之(zhī)一(yī)。

　　虽然家里贫穷，但他克服(fú)此升弯重(zhòng)重困(kùn)难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历(lì)告诉我(wǒ)们，只要有着远大志(zhì)向和吃苦精神，就一定(dìng)会成功(gōng)。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习的(de)精神值得我们(men)赞赏和学习。

　　欧阳(yáng)修(xiū)的成功，除了他自身的努力之(zhī)外，还有一个促进他成长(zhǎng)的原因(yīn)是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫(pín)，其祖(zǔ)母以荻(dí)画(huà)地，教(jiào)他写(xiě)字(zì)。

　　他四岁而孤(gū)，随叔父在现湖(hú)北随州长大，幼年家贫无资，祖(zǔ)母以荻画地，教以识字。

　　欧阳修(xiū)自幼(yòu)酷(kù)爱读(dú)书，常(cháng)从城南李家借书(shū)抄(chāo)读(dú)，他(tā)天(tiān)资聪颖(yǐng)，又(yòu)刻苦(kǔ)勤(qín)奋，往(wǎng)往书不待(dài)抄完，已(yǐ)能(néng)成诵。

　　少年(nián)习作诗赋(fù)文章(zhāng)，文笔(bǐ)老(lǎo)练，有如成人，其叔由此看到了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫(pín)子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿(ér)也！不唯起家以大吾门，他日必名(míng)重(zhòng)当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从(cóng)李家得唐《昌黎(lí)先生文集》六(liù)卷，甚爱(ài)其(qí)文，手不释(shì)卷(juǎn)，这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播(bō)下了种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中(zhōng)进(jìn)士(shì)。

　　次(cì)年任西京（今洛(luò)阳）留守推官，与(yǔ)梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交，互(hù)相切磋(cuō)诗文。

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