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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物体,比(bǐ)如木工划线(xiàn),机械制扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌图等。

HB的铅笔(bǐ)

  H是Hardness的缩写,意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越(yuè)黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半,属中性笔。

  笔芯(xīn)分(fēn)类:

  按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的。

  铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一般情(qíng)况下的书写(写字);

  B类铅(qiān)笔,笔芯相对较(jiào)软(ruǎn),适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo)),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片,如(rú)答题(tí)卡。

小学生写字的(de)重(zhòng)要性

  写字与其他(tā)作(zuò)业联系(xì)紧(jǐn)密

  写一手好字,可让人(rén)受益终生。

  尤其(qí)对学生来说(shuō),学习(xí)写字实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

  俗话说,好(hǎo)记性,不如烂笔头,在(zài)学习中,如果让(ràng)孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课,一(yī)边进(jìn)行抄写练习,可以互(hù)补互益(yì)。

  久(jiǔ)而久之,自然形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习,既可以(yǐ)巩固知识,又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

  特别是抄写唐诗宋词时(shí),还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

  确实是一(yī)举多得。

  写字与个人的(de)关系不可忽视

  写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能,当(dāng)然(rán)有很(hěn)多人认为(wèi)现在可以用(yòng)打字机(jī)代替(tì)写字,写字教学不必再(zài)强调了,但日常生(shēng)活中(zhōng)更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

  人与人的交(jiāo)流,缺少不了(le)写(xiě)字,而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

  《语文课程标(biāo)准》亦指出:“识字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写作的基(jī)础,是1—2年(nián)级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏,与他的学习(xí)有很大(dà)的关联。

  基(jī)本上来说,字写得工整、美观的学(xué)生,他在学习(xí)时也比(bǐ)较细(xì)心、认(rèn)真,而字写得潦草的学生,其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”,他对儿子的习字非常(cháng)重视,在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述。

  曾有教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事,一(yī)件(jiàn)是(shì)扫(sǎo)地,一件就是写字。

  确实,这两件事都(dōu)不(bù)算大事,但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的(de)好?

  开(kāi)学后,我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上小学了(le)。

  而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔,则是首先扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

  今天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

  我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好(hǎo)几次,还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直到长大(dà)后,我才(cái)明白真理。

  大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌)义(yì),虽然(rán)大部分人都知道。

  铅笔的铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数(shù)越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色越浅,4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅。

  所以,如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机(jī),初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔,大都会推(tuī)荐HB,理由(yóu)是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用力,用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断(duàn)。

  听起来是很有道理(lǐ)的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu),用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之(zhī)前(qián)也和大家一散握宴样,用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学(xué),才发现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小朋(péng)友从来没有写过字,强烈(liè)建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力(lì)?

  我的解释是(shì),因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太(tài)浅,而皮圆很多写字本的颜(yán)色(sè)本身又不是太白,为(wèi)了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清,小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量,力量(liàng)大到第二页(yè),甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深(shēn)的(de)印记,导致下一页不光滑,影(yǐng)响(xiǎng)写字(zì)效果。

  同时,用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有个更严重(zhòng)的(de)问题,因为孩子的骨骼发育不全,为了加大力量,只能用(yòng)错误的执笔姿(zī)势(shì)写字。

  下面(miàn)图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

  这(zhè)就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因(在我(wǒ)看来(lái)冲银,铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅(qiān)笔反倒容易断。

  理由也很简单,因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要想写出来的(de)字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力,很容易就折(zhé)断(duàn)了(le)。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题,其实答(dá)案已经一(yī)目了然。

  在(zài)我看来,没有拿过笔(bǐ)的小朋友,如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔,写字绝(jué)对(duì)不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力,而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

  因为不需要特别用力(lì)写字(zì),执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了(le)。

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