橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

tan1等于多少,tan1等于多少兀

tan1等于多少,tan1等于多少兀 垂听与聆听,倾听的区别是什么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂听与聆听,倾听的(de)区(qū)别(bié)是什么(me)意思,垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么是垂听与聆听,倾(qīng)听的区别:一、侧重点不同:“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听”的意思,强(qiáng)调(diào)的(de)是用心思考仔细地细听(tīng)的。

  关于垂(chuí)听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什(shén)么意思,垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是(shì)什么(me)以(yǐ)及(jí)垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么意思,垂听(tīng)与(yǔ)聆听倾听的区别,垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么,垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别(bié)和联系,聆听和垂听的(de)意(yì)思等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识:

垂听与聆听,倾(qīng)听的(de)区别(bié)是什么意思,垂听(tīng)与(ytan1等于多少,tan1等于多少兀ǔ)聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么(me)

  垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听(tīng)的区别:一(yī)、侧重点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆(líng)”,即“听”的意(yì)思(sī),强调tan1等于多少,tan1等于多少兀(diào)的是用心思考仔细(xì)地(dì)细听。

  如聆听先生的(de)教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前(qián)用尽(力量)细心地听取”,含有尊(zūn)重的(de)意思(sī),如倾听民意(yì)。

  二、使用对象(xiàng)不同:1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的(de)活动,也可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听(tīng)”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三(sān)、情感色彩不同:1、“倾听”表示中性的感情色彩,就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信息(xī),进(jìn)而(ér)通过思维(wéi)活动达(dá)到(dào)认知、理解(jiě)的全过程(chéng)。

  一般指上级对(duì)下级,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此一(yī)般(bān)表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的活动,也可用于(yú)具体(tǐ)的(de)事物,如(rú)风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什么区别?

  区(qū)别如下(xià):

  1、聆听:

  汉(hàn)扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清(qīng)视(shì)在(zài)下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后(hòu)多用于书面语,常指仔细注意地(dì)听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话。

  或者是认真(zhēn)听猛渗别(bié)人的话。

  聆听更像(xiàng)是上级对下级(jí)的训话,而倾听是一种与人的尊(zūn)重。

扩展资料

  一,倾(qīng)听(tīng)要点:

  克服(fú)自(zì)我禅岩中心:不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

  克服自(zì)以为是(shì):不要总想占主导地位

  尊重对方:不要打断(duàn)对(duì)话,要(yào)让对方(fāng)把话(huà)说完。

  不能去(qù)深究那些不重(zhòng)要或(huò)不相关的(de)细节而(ér)打断话(huà)。

  不要激动:不要匆(cōng)忙下结论(lùn),不要急于评(píng)价对方的观点,不要(yào)急切地表达建议,不(bù)要因为(wèi)与对方(fāng)不同的(de)见解而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地听对(duì)方说些什么(me),不(bù)要把精(jīng)力放(fàng)在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)?

参考(kǎo)资料百度百科-倾听(tīng)

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 tan1等于多少,tan1等于多少兀

评论

5+2=