1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什(shén)么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会(huì)被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前的(de)是一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距(jù)离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统的(de)研(yán)究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑时，除了(le)称(chēng)重和(hé)拍(pāi)照什么也(yě)做(zuò)不了(le)。

现在(zài)人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的(de)区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此(cǐ)这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部(bù)分(fēn)的人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达(dá)到(dào)了(le)13%。在这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的(de)基础上，一些研究远古地外(wài)文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基(jī)因(yīn)中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期(qī)造访地(dì)球的高(gāo)智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了(le)防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技发(fā)展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一(yī)般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一(yī)个(gè)犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候(hòu)自学(xué)成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的(de)对数(shù)算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数值已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极(jí)高的天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父(fù)，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年(nián)幼(yòu)的儿子代(dài)表了一个机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经(jīng)提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理(lǐ)学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的(de)天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生(shēng)理学家(jiā)卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再(zài)与之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这(zhè)个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的大(dà)脑是没有被开(kāi)发(fā)利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解(jiě)为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的(de)《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本书写(xiě)的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一(yī)般人(rén)只(zhǐ)使用(yòng)了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基(jī)因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然(rán)选(xuǎn)择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应(yīng)，之后退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了(le)千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百万(wàn)年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能(néng)量来维持(chí)所(suǒ)有的大(dà)脑功能正常运(yùn)转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下(xià)意识的接住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属(shǔ)于初(chū)级的(de)视觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑(nǎo)的每个(gè)部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处(chù)在一(yī)个(gè)不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃的(de)大脑(nǎo)区(qū)域，这(zhè)意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利用女生有感觉了是怎么样的呢(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还(hái)有一个非(fēi)常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是每(měi)个(gè)人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以(yǐ)及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了(le)这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期(qī)待一种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(r女生有感觉了是怎么样的呢én)与人之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结(jié)构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟(shú)，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人实际发(fā)出的连一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百(bǎi)五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面(miàn)实际上就(jiù)只发(fā)生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这(zhè)些突出的(de)结构越强大，大(dà)脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数(shù)量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信(xìn)息效率就(jiù)会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋予了人类大(dà)脑更(gèng)强(qiáng)的一(yī)种联合能(néng)力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味着(zhe)最初的(de)一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来促(cù)进新(xīn)的(de)神经元生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比常人花(huā)更多的时间去思考问(wèn)题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会(huì)形成有效的新的突出，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人，而是我们自(zì)己。

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