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亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等(děng)四部门发(fā)布关(guān)于(yú)做好2023年(nián)普通(tōng)高校毕业生到城乡社区(qū)就业工作的通知。其中(zhōng)提出(chū),加大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校(xiào)毕业生数量、报考社区专职(zhí)工作(zuò)人员意愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高校(xiào)毕业生(shēng)的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于(yú)8月31日前完(wán)成。定(dìng)向招聘岗位(wèi)优先向困难高校毕业生倾斜(xié)。

  具(jù)体通知如下:

  一、统筹做好社区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)招聘工作(zuò)。各地要对(duì)照“十(shí)四五”期末(mò)每万城镇常住人口拥有社区工作者18人的规划目标,进一(yī)步(bù)充实社区工作力量,统筹(chóu)社区专职工作人员现有(yǒu)空岗待招聘、因退休离职(zhí)待(dài)招聘、新增待招聘岗位等需求(qiú),科学拟订本地区2023年(nián)社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员(yuán)年度招聘计划。以(yǐ)县(xiàn)(市、区、旗(qí))为单位(wèi),统一规范社区专职工作人(rén)员选聘程序(xù)和资(zī)格(gé)条件,由民政(zhèng)、人力资(zī)源社会保障等部门(mén)共同组(zǔ)织实施。原(yuán)则上2023年所有新招聘社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人(rén)员岗位全(quán)部面(miàn)向高校毕业生开放(fàng)。鼓励具(jù)备条件的行(xíng)政村积(jī)极吸纳高校毕业生到村担任(rèn)村务工作(zuò)者。

  二、重(zhòng)点做好定向招聘(pìn)高(gāo)校毕业生工作(zuò)。加大从(cóng)高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作(zuò)力度,综合(hé)考虑本地高校毕(bì)业生数(shù)量、报考社区专职工作人员意(yì)愿等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作(zuò)人员岗位(以(yǐ)下简称(chēng)“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作(zuò)须于8月(yuè)31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区服(fú)务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡社区服务体系建设规划》,鼓励(lì)在社区发(fā)展养老(lǎo)、托(tuō)育(yù)、家政、物业、健康等生活性服务,支持相关(guān)企业、事业单位、社会组织在城乡社区设(shè)置服务网点或开展社区服务,对吸(xī)纳高校毕业生(shēng)就业(yè)的小微企业(yè),符(fú)合条件(jiàn)的(de)按(àn)规定落实社会(huì)保险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕(bì)业(yè)生在(zài)城乡社区服务领域创业,符合(hé)条件(jiàn)的,可申请最高20万(wàn)元的个人创业担保贷(dài)款,由财政给予贴息(xī);鼓励利(lì)用社区综合(hé)服务设施为(wèi)高校(xiào)毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服务(wù)领域创业(yè)提供必要的场地(dì)支持。高校毕(bì)业生在城(chéng)乡社区(qū)服务领域灵活就(jiù)业的,符合条件(jiàn)的(de)可申请获(huò)得社会(huì)保(bǎo)险补贴。

  四、开发社(shè)会工(gōng)作岗位(wèi)拓(tuò)展就(jiù)业空间。进一步增加(jiā)社会工(gōng)作就业岗位,引导高校毕(bì)业生(shēng)到乡镇(街道(dào))社会(huì)工作站开展服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内高校,在(zài)社会工作服务平台(tái)中打造“研究生(shēng)工作(zuò)站”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双交流(liú)基地”等“政社(shè)校”合(hé)作(zuò)平台(tái),探索社会工作(zuò)高层(céng)次人才资源集聚和合(hé)作机制,为吸(xī)引社(shè)会(huì)工(gōng)作专业高校(xiào)毕业生到(dào)基层亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢就(jiù)业创造积(jī)极条(tiáo)件。

  五、设立就业见习(xí)岗位促(cù)进就业。积极组织社会组(zǔ)织、城(chéng)乡社区组(zǔ)织、社区服务类企业(yè)等(děng)参与(yǔ)“百(bǎi)万(wàn)就业见习岗位募集计划(huà)”,开发一批就业见(jiàn)习岗位,引导高校毕业生到城乡(xiāng)社区实践服务、增进(jìn)了解,激发(fā)到社区(qū)就业的热情。对见习单(dān)位(wèi)按规定落实(shí)就业见(jiàn)习补贴和激励(lì)推动政策,对(duì)城乡社区组织见(jiàn)习期满的见习人员(yuán),可按规定(dìng)同等条件下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕业生教育引导。各(gè)地各高校(xiào)要强化对(duì)在校大(dà)学生的理想信念和思(sī)想教(jiào)育(yù),引导在(zài)校大学生树立科(kē)学的就业(yè)观(guān)和(hé)成才(cái)观,激励(lì)高校(xiào)毕业生积极投身城乡(xiāng)社区等(d亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢>亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ěng)基层一线锻(duàn)炼锤炼、成长成才。要进一步开发社区治理和服务相关(guān)理论和实践课程,在城乡社区(qū)设立(lì)实习实践(jiàn)基地,组织在校大学生(shēng)走(zǒu)进城(chéng)乡社区,开(kāi)展实习实践(jiàn)、志愿服务、社会公益等(děng)活动,培(péi)养做群(qún)众工作、链接资源、提供(gōng)服务、化解矛盾(dùn)的(de)能(néng)力;鼓励(lì)社会资本设(shè)立社区(qū)创新(xīn)专项基金,在高校教(jiào)师(shī)指导下组(zǔ)建创新团队,以乡村产业振兴、智(zhì)慧社(shè)区(qū)建(jiàn)设等为重点(diǎn)开发便于就业创业的项(xiàng)目,激发高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区创新创业的热情。

  七、强化社区(qū)就业服务指(zhǐ)导(dǎo)。各(gè)地公共就业人才服务机构(gòu)要及时(shí)收(shōu)集(jí)社区岗位招(zhāo)聘信息,通(tōng)过线上线下各(gè)种(zhǒng)途径向社(shè)会公开发布。国家大学生(shēng)就业服(fú)务平(píng)台、高校毕业生就(jiù)业服务平台要设立高校毕业(yè)生城乡基层(céng)就业岗位(wèi)发布专题,汇集发布各(gè)地社区(qū)专职工作人员招聘信息。各地(dì)民政部门要(yào)做好社区专职工作人员相关信息的收(shōu)集和对接,围绕社区专职工(gōng)作人员工(gōng)作性质、工(gōng)作(zuò)职责(zé)、职业(yè)发展路径、薪酬待遇(yù)等高校毕业生关心(xīn)的重点问题加大宣传力度,可(kě)采(cǎi)取随岗位需求(qiú)信息一并推送至就业服务平台、在青年(nián)群体(tǐ)使用较(jiào)多的新(xīn)媒体平台宣(xuān)传发布等多(duō)种(zhǒng)形式,增进高(gāo)校(xiào)毕业生对社区专职工作人员职业的了解。各地教育(yù)、人力资源社会保障部门和各高校要主动(dòng)创造(zào)条(tiáo)件,为(wèi)面向高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生精准推(tuī)送社(shè)区就业(yè)信(xìn)息、提供(gōng)社区就业(yè)服务指导予(yǔ)以支持和保(bǎo)障。

  八(bā)、营造拴心留人的良好环(huán)境。以(yǐ)县(市(shì)、区、旗)为单(dān)位,做(zuò)好(hǎo)新(xīn)入职社(shè)区专职工作(zuò)人员的高(gāo)校(xiào)毕业生(以下简称“新入职(zhí)高校毕(bì)业生”)初任培(péi)训(xùn)工作,原则(zé)上在入职(zhí)6个月之内开(kāi)展3至5天的集中脱产培训,灵活采用以老带新、观摩学习等形(xíng)式开(kāi)展结(jié)对(duì)帮带(dài)培训,帮助新入(rù)职(zhí)高校毕业生尽快熟(shú)悉社区(qū)情况、投入社(shè)区工作。加强对新入职高校(xiào)毕业生的关心关爱(ài),在工(gōng)作生活心理等(děng)方面对其给(gěi)予支(zhī)持和帮(bāng)助。加(jiā)大从优秀城乡(xiāng)社区(qū)工(gōng)作者中招录(聘)公务员或事业单位工作人员特别(bié)是(shì)街(jiē)道(乡镇(zhèn))干(gàn)部力度。大(dà)力(lì)宣传高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)在社区就业创业(yè)的优秀(xiù)典型(xíng)和先进事迹,营(yíng)造广大青年(nián)投身城乡社区建设增长(zhǎng)才干、实现(xiàn)价值(zhí)的良好氛围(wéi)。

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