假的校花事件来龙去脉，可以(yǐ)看(kàn)一看(kàn)假的校花(huā)在(zài)B站给自(zì)己起的名字(zì)，是假的(de)校花(huā)。说明假(jiǎ)的校(xiào)花，心(xīn)里也知道自(zì)己不是真的(de)校花，其实假(jiǎ)的校花属于很(hěn)可爱单纯的小女生长相，也很招人(rén)喜欢(huān)。所以在B站有很多粉丝喜欢她(tā)，假(jiǎ)的校花自己也(yě)说：“真的谢谢大家(jiā)夸我……在生活(huó)里我是个(gè)特别普通平凡的女生(shēng)，突然收到这么多人的夸(kuā)赞很感动……”

假的校花(huā)

最初，假的校(xiào)花就是这样一个领(lǐng)家小妹的UP主，很真(zhēn)诚，让(ràng)人很喜欢。但是后(hòu)来的一些事情，也让一部人对假(jiǎ)的校花(huā)有了改观(guān)，这件事情简单说就是假的校花表(biǎo)里不一。事情要从假的校花的一段视(shì)频(pín)下面的评论说起，有一位网友给假的校花评论：“对不(bù)起(qǐ)，校花你(nǐ)很好看(kàn)我承认，但是不要发(fā)这么没意(yì)义低质量(liàng)的水视频好吗。我以(yǐ)前(qián)有段时间很喜欢校花的……”

这(zhè)位(wèi)假的校花粉丝(sī)说了一件(jiàn)事，认为(wèi)假(jiǎ)的校花视频(pín)质量(liàng)不够(gòu)，有些水。面(miàn)反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系对这样(yàng)一(yī)个带有着建议性的(de)评(píng)论(lùn)，假的校花也(yě)做出了回答：“这(zhè)期真的太水了，不(bù)要三连(lián)了……下(xià)期保(bǎo)证不水啦(la)。”从回答中(zhōng)可(kě)以看(kàn)出来，假的校(xiào)花(huā)的态度(dù)很(hěn)真诚，吸纳了粉(fěn)丝的(de)建议(yì)。但是在微博中(zhōng)假的校(xiào)花却是另外一个态度，和B站回复中完(wán)全不同的态度。

假(jiǎ)的校花在微博(bó)中写：“我就不(bù)明白，P1的视频标(biāo)题(tí)都摆(bǎi)在那，您(nín)还要发P2的评论显得您审(shěn)美高尚(shàng)，还要加(jiā)一句您不是杠？标题那(nà)么明显，不看不就(jiù)是了(le)……”两个地方，两种截然不(bù)同的回答(dá)确实有些迷(mí)惑，其实也是(shì)可以理(lǐ)解的(de)，这两种声音在假的(de)校花心(xīn)里都是有(yǒu)的。假的校花的两次回答(dá)各有侧(cè)重点，站的角度不同了，回答的方式也就不(bù)同了(le)。

假的校(xiào)花粉丝(sī)数越来越(yuè)多(duō)，风格也开(kāi)始(shǐ)变化了，变得越来(lái)越漂亮，或者说是美颜开得越来越重。也有(yǒu)些内容开始打擦边球。总(zǒng)之，和最初(chū)的形(xíng)象是(shì)有些不同了，甚(shèn)至有些文字中反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系(zhōng)还带有脏(zàng)话。假的校花的视频(pín)有很多评论，这些评论有些让假的(de)校花觉(jué)得很开心，有些让(ràng)假(jiǎ)的校花觉得很不开心，还有些对(duì)假的校(xiào)花来讲很伤害，所(suǒ)以假(jiǎ)的校花也(yě)会删评论。

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